Деление на 2. Устный счёт

14 апреля Классная работа

Автор: Кулик Юлия Сергеевна

Минутка каллиграфии

• 36 63 36

• 654 456

Устный счёт

Актуализация опорных знаний

Задание 38 (стр. 69)

• Вычисли и поставь знак или = так, чтобы равенства или неравенства стали верными.

Задание 39 (стр. 69)

• Найди значение буквенных выражений.

d + 7, при d = 8 39 – d, при d = 8

8 + 7 = 39 – 8 =

d + 7, при d = 9 39 – d, при d = 9

9 + 7 = 39 – 9 =

… …

Задача 43 (стр. 69)

• Прочитай задачу. Кто плавал в пруду?
• Сколько плавало в пруду гусей? Сколько уток?
• Сколько было всего птиц?
• Прочитай главный вопрос задачи, что нужно узнать?
• Эта задача простая или составная?
• Что будешь узнавать в первом действии?
• Каким действием будешь отвечать на главный вопрос задачи?
• Составь и запиши краткую запись, реши задачу, напиши пояснения к действиям, составь и запиши по решению задачи выражение, напиши ответ.

Сообщение темы урока

Тема урока: Деление на 2.

• Сегодня на уроке, мы будем учиться выполнять деление на 2, используя соответствующие случаи умножения;
• Будем учиться использовать взаимосвязь умножения и деления при делении на 2;
• Продолжим решать задачи изученных видов;

Изучение нового материала

Примеры 1 (стр. 83)

• Спиши заполняя пропуски, и объясни, как получено каждое следующее равенство из первого.

3 · 2 = 4 · 2 = 5 · 2 = 6 · 2 =

6 : 2 =

6 : 3 =

7 · 2 = 8 · 2 = 9 · 2 =

Задача 7 (стр. 83)

• Прочитай задачу.
• О каком количестве детей говорится в задаче?
• На сколько команд разделились дети для игры?
• Прочитай вопрос задачи, что необходимо узнать?
• Эта задача простая или составная?
• Каким действием будешь решать данную задачу?
• Составь и запиши краткую запись, реши задачу, напиши ответ.

Задача 4 (стр. 83)

• Прочитай задачу, о чём в ней говорится?
• Сколько Саша заплатил за ручку? Сколько за ластик?
• Сколько денег осталось у Саши?
• Какие вопросы мы можем задать к данной задаче? (Сколько денег было у Саши? На сколько дороже стоит ручка, чем ластик?)
• Составим и запишем краткую запись:

Было – ? р.

Заплатил за ручку – 8 р. на ? р. д.

Заплатил за ластик – 5 р.

Осталось – 2 р.

• Реши задачу, напиши пояснения к действиям, напиши ответ.

Задание 6 (стр. 83)

• Измерь каждое звено ломаной и начерти её в тетради.
• Найди длину ломаной.
• Начерти квадрат, периметр которого равен длине этой ломаной.

Подведение итогов урока

• Чему научил вас сегодняшний урок?
• С каким новым правилом познакомились?
• Назови компоненты деления.
• Как найти неизвестный делитель? Делимое?

Сообщение домашнего задания

• Выучить таблицу деления на 2;
• Выполнить № 2 и № 3 на стр. 83;
• В печатной тетради выполнить задания на стр.52.