«Дети-герои, награжденные медалью за отвагу на пожаре"

«Дети-герои, награжденные медалью за отвагу на пожаре:

Юлия Чернова, Белгородская область

Анастасия Суханова, Владимирская область»

Научный руководитель:

Большакова Карина Юрьевна,

педагог дополнительного образования

Москва 2022 год

Введение

Героями не рождаются! Героями становятся!

Пожар страшен для всех людей на нашей огромной планете! Нет ни одного человека, который бы не боялся этого слова. Взрослые люди впадают в панику и погибают, но дети, для нас это загадка, как дети, которые еще совсем не видали жизни, спасают огромные человеческие другие жизни. Кто учит детей поступать правильно, по сердцу, не по страху. Хочется таких детей знать, знать как героев нашей огромной страны, хочется про них рассказывать, да даже кричать и восхищаться ими постоянно.

Актуальность

Выбранная нами тема, весьма актуальна, не только сегодня, но и будет всегда, так, как пожар это – страшное бедствие, уносящее жизни, несущее горе. А подвиг – это доблестное, важное по своему значению действие; героический поступок, совершённый в трудных условиях.

В ходе проделанной работы меня заинтересовали вопросы

1. Знают ли современные дети о том, что такое пожар?

2. Какие есть причины возгорания?

3. Как вести себя в случае пожара?

4. Дети-герои России Юлия Чернова и Анастасия Суханова, кто они и какой поступок совершили?

Цель: Выяснить, как могут проявить себя дети в ситуации пожара и проанализировать их действия в случае пожара. Рассмотреть подвиги двух девчонок: Юлии Черновой и Анастасии Сухановой.

Задачи:

1. Рассмотреть что такое пожар, причины возникновения пожара

2. Изучить каждую медаль за отвагу на пожаре.

3. На примерах героических поступков школьниц Юлии Черновой и Анастасии Сухановой доказать, что каждый ребенок может быть героем и получить медаль.

Основная часть

Свое исследование мы начали с таких вопросов: «Что такое пожар?», «Причины возникновения пожара».

Пожар – это неконтролируемый процесс горения вне специального очага, возникший непроизвольно или по злому умыслу, в ходе которого выделяются тепло и дым, а также который сопровождается материальным ущербом и угрожает здоровью или жизни людей.

Процесс развития пожара. Первый этап пожара – это возгорание, начало горения под действием источника зажигания, которое при быстропротекающем процессе может привести к взрыву, а может продолжаться несколько дней или даже недель (например, большие кучи торфа). Легче всего потушить пожар именно в фазе возгорания.

Для тушения пожара необходимо иметь огнетушитель, но подойдёт и простая вода. Как правило, после четвертой минуты пожар начинает распространяться очень быстро (в зависимости от окружающей среды). Помимо выделения ядовитых газов, сильно повышается температура, и тушение пожара становится более сложной задачей.

Если вспыхнувший дома пожар не удаётся потушить на этапе возгорания, в дальнейшем это сделать ещё сложнее. В фазе горения загоревшийся предмет начинает интенсивно гореть, огонь распространяется на другие материалы, выделяя едкий дым. Помещение заполняется различными ядовитыми газами. Средняя температура в помещении повышается до 800 °С.

Третьей фазой является прекращение горения, или охлаждение, связанное со снижением концентрации кислорода или нехваткой горючего материала. Горение сменяется тлением. На данном этапе чрезвычайно опасно открывать двери или окна в помещение, т.к. в него попадёт воздух и возникнет новое возгорание или угроза взрыва.

При пожаре наиболее опасными для человека являются угарный газ, дым, пламя и высокая температура, а также строительные конструкции, которые могут обрушиться и находящиеся в помещении взрывоопасные вещества.

Основные причины возникновения пожара.

Неосторожное обращение с открытым огнём – зажжение свечи в непосредственной близости от легковоспламеняющихся материалов (занавески, рождественская ёлка, одежда и т.д.); опрокидывание свечей (при перемещении предметов, под воздействием ветра и т.д.); дети, играющие со спичками; разведение костра или огня для гриля, в неподходящих для этого местах; костёр, оставленный без присмотра, разведение костра в ветреную погоду, использование сильно искрящегося материала при разведении костра, горение взрывоопасных предметов; разведение слишком большого костра; небрежность при проведении работ с огнём (требуется наличие специального квалификационного свидетельства).

Неисправные отопительные устройства и их неправильное или небрежное использование – трещины в отопительных устройствах, незакрытые печные дверцы; неправильно или самовольно (без проекта) построенные отопительные очаги; не прочищенные трубы; легковоспламеняющийся материал, который хранится рядом с отопительным очагом; сушка одежды возле открытого огня или при высокой температуре; использование сильно искрящегося материала в печи или камине, горение взрывоопасных предметов, перегрев печи.

Неисправные электроприборы и их неправильное или небрежное использование – перегрузка электропроводов, использование повреждённых проводов или приборов; неумелый и самовольный ремонт электроприборов, использование временных проводов, надолго оставленные в сети электроприборы (утюги, перегрев осветительных приборов); короткие замыкания, возникновение искрового разряда в электроприборах.

Курение – курение в кровати; выбрасывание сигареты на груду мусора до полного тушения сигареты; выбрасывание непотушенной сигареты в лесу или на сухую траву; курение вблизи легковоспламеняющихся жидкостей; сбрасывание пепла вблизи горючих материалов.

Умышленный поджог – злонамеренный поджог, поджог сухой травы; преднамеренное использование открытого огня в запрещённом месте.

Гроза – речь идёт о природном источнике возгорания, для защиты от которого человек для предотвращения пожара может использовать защитные механизмы (молниеотвод). Другие причины – возникновение статического электричества в непосредственной близости от паров горючих веществ; осколки стекла, фокусирующие солнечные лучи как зажигательные линзы; самовозгорание в кучах силоса, торфа или отходов, где происходит брожение, которое вызывает высокую температуру и может привести к возгоранию.

Медаль за отвагу на пожаре.

Мы в своем исследовании рассмотри различные медали за отвагу на пожаре.

Медалью «За отвагу на пожаре» награждались работники пожарной охраны, члены добровольных пожарных дружин, военнослужащие и другие граждане:

• за смелость, отвагу и самоотверженность, проявленные при тушении пожаров, спасении людей, социалистической собственности и имущества граждан от огня;

• за умелое руководство боевой работой подразделений пожарной охраны по тушению пожаров и спасению людей;

• за отвагу, мужество и настойчивость, проявленные в целях предотвращения взрыва или пожара.

Медаль учреждена 31.10.1957 как награда для работников пожарной охраны, добровольных пожарных дружин и других граждан за смелость, отвагу и самоотверженность на пожаре.

3 1 октября 1957 г. Указом Президиума Верховного Совета была учреждена медаль «За отвагу на пожаре». Согласно Положению – Медалью За отвагу на пожаре награждаются работники пожарной охраны, члены добровольных пожарных дружин, военнослужащие и другие граждане: за смелость, отвагу и самоотверженность, проявленные при тушении пожаров, спасении людей, социалистической собственности и имущества граждан от огня; за умелое руководство боевой работой подразделений пожарной охраны по тушению пожаров и спасению людей; за отвагу, мужество и настойчивость, проявленные в целях предотвращения взрыва или пожара.

Описание медали за отвагу на пожаре

 Диаметр – 32 мм. Материалы до 1960 – серебро, после – нейзильбер
Художник А. Ф. Шебалков.

Медаль изготавливалась до 1960 г. из серебра, а затем из посеребренного нейзильбера, в виде правильного крута, окаймленного бортиком с лицевой и оборотной стороны. На лицевой стороне медали в центре расположено рельефное изображение скрещенных раздвижного ключа и пожарного топора, вверху над ними – пятиконечная звезда, а внизу – изображение лавровых и дубовых ветвей с наложенными на них серпом и молотом. По окружности верхнюю часть медали обрамляет рельефная надпись «ЗА ОТВАГУ НА ПОЖАРЕ».

На оборотной стороне медали – барельеф с изображением пожарного со спасенным ребенком на руках на фоне горящего дома. С правой стороны медали внизу барельеф окаймляет лавровая ветвь.

М едаль носят на пятиугольной металлической колодке, которая обтянута шелковой муаровой лентой. Лента медали темно красного цвета с двумя синими продольными полосками по краям, окаймленными узкими белыми.

Последнее награждение медалью в СССР состоялось 4 марта 1991 года.

В соответствии Указу Президиума Верховного совета Российской Федерации от 2 марта 1992 года № 2424-1 медаль бывшего СССР, с аналогичным названием, осталась в наградной системе России.

Награждения данной медалью в Российской Федерации производилось с 1992 по 1994 год включительно. Было произведено несколько награждений.

В соответствии указу президента России 2 марта 1994 года № 442 медаль отсутствует в системе государственных наград РФ, вместо советской медали была введена общая российская медаль «За спасение погибавших».

Кроме того, были учреждены ведомственные награды Российской Федерации:

24 января 2001 года – Медаль «За отвагу на пожаре» МВД России

П равила награждения

С огласно Положению медалью «За отвагу на пожаре» награждаются сотрудники органов внутренних дел, военнослужащие внутренних войск МВД России, работники подразделений Государственной противопожарной службы и в отдельных случаях другие граждане Российской Федерации:

за смелость и самоотверженность, проявленные при тушении пожаров, спасении людей и имущества от огня;

• за умелое руководство боевой работой по тушению пожаров и спасению людей;

• за отвагу, настойчивость и высокое профессиональное мастерство, проявленные в целях предотвращения взрыва или пожара.

6 декабря 2002 года – Медаль «За отвагу на пожаре» МЧС России

Правила награждения. Согласно Положению медалью «За отвагу на пожаре» награждаются военнослужащие, сотрудники и работники Государственной противопожарной службы МЧС России, военнослужащие войск гражданской обороны и сотрудники МЧС России, а в отдельных случаях другие граждане Российской Федерации, за:

• смелость и самоотверженность, проявленные при тушении пожаров, спасении людей и имущества от огня;

• умелое руководство боевой работой по тушению пожаров и спасению людей;

• отвагу, настойчивость и высокое профессиональное мастерство, проявленные в целях предотвращения взрыва или пожара.

Дети-герои России

Юлия Чернова и Анастасия Суханова

Примеров мужества и отваги среди школьников в нашей огромной стране много, но хотелось бы отдельно остановиться на двух девчонках, которые оказались смелыми и отважными.

Юлия Чернова, Белгородская область

Эта история произошла зимой 2017 года, в селе Тетеревино, в доме многодетной семьи, где дружно живут три брата и три сестры. Самой старшей, Юлии, на тот момент было 10 лет. По каким-то причинам в этот февральский день отключили отопление, и мама ушла за дровами, чтобы затопить печь. Юля, как это часто бывало, осталась дома за старшую: нужно было всех накормить, одеть и вывести на прогулку. В какой-то момент четырехлетний братик пошел на веранду попить воды и выбежал оттуда с криком: «Горим!». Юля сначала даже не поверила, ведь ребята часто шутили и обманывали ее. Но когда сама пошла на кухню, то обнаружила уже вовсю бушующее пламя. Загорелась проводка, и огонь стал стремительно распространяться по дому. У детей началась истерика: все плакали и звали на помощь, самый маленький спрятался под кровать.

Сначала Юля решила потушить пожар сама. Толкнула выходную дверь ногой, но на нее посыпалась горящая труха, потом попробовала потушить водой, но и это оказалось бесполезно. Еще она вспомнила, что нужно забрать важные документы со шкафа, и снова на нее полетели вещи, лежавшие наверху и уже охваченные пламенем. Девочка начала задыхаться и терять силы, дети кричали от ужаса – оставались считанные секунды на спасение. Борясь за жизнь своих братьев и сестер, Юля подскочила к окну в комнате и попыталась от безысходности разбить его первым, что попалось под руку – пластиковой тарелкой, не получилось.

Все плакали и задыхались. Тогда она сжала руку в кулак и со всей силы разбила окно с двойным стеклом.

После чего старшая сестра командным голосом сказала, чтобы все слушались ее и подошли к окну. Юля сообразила положить одеяло на стекла, чтобы никто не поранился, и накрыть детей курткой – на улице был мороз. В этот момент, увидев пожар, прибежал сосед, и девочка стала по очереди передавать ему своих братьев и сестер. После того, как перекинула через разбитое стекло двух последних, самых маленьких, стала вылезать сама, и тут же потеряла сознание. Очнулась Юля уже на снегу, который показался ей очень горячим. Сосед сказал детям бежать к нему домой. По дороге старшая сестра постоянно пересчитывала ребят – боялась, что кого-то забыла. А когда убедилась, что все на месте и в безопасности, сама упала на кровать и вновь потеряла сознание. Пришла в себя героиня уже в реанимации.

К счастью, все дети остались целы и невредимы. У Юли было обожжено пол-лица, но сейчас следы ожога уже прошли. На вопрос о том, как она сообразила, что нужно делать при пожаре, девочка отвечает, что помогли уроки ОБЖ еще с первого класса. А братья и сестры поняли, что случилось, только после того, как прошел шок, они поговорили с психологами и приехали домой.

Сейчас Юля занимается футболом, у нее много тренировок и соревнований, еще учеба и помощь по дому – свободного времени почти нет. Глядя на успехи дочери, ее папа говорит, что девочка может стать футболистом, и называет ее "маленькой героиней". Хотя сама Юля мечтает о работе в МЧС, особенно после того, как торжественно получила медаль. А также ставит в пример своего дедушку Сашу, который служил в Афганистане и рассказывал о том, как спасал людей на войне. Несмотря на тревогу и страх после таких историй, внучка гордится дедом и говорит, что хотела бы быть на него похожей не только внешне (а сходство у них сильное), но и перенять его героический характер.

Анастасия Суханова 9 лет, деревня Комшилово Александровского района Владимирской области

Пожар в доме Сухановых в деревне Комшилово Александровского района Владимирской области начался днем 2 июня 2014 года. В доме находились две сестры 9-ти и 2-х лет. Настя Суханова будет и тот злополучный день – 2 июня 2014 года, когда в их доме в деревне Комшилово Александровского района произошёл пожар. 9-летняя Настя находилась в доме со своей младшей сестрой, родителей не было. Когда начался пожар, Насте пришлось самостоятельно действовать в сложившейся ситуации. Увидев, что терраса охвачена пламенем, она, не медля ни секунды, рискуя собственной жизнью, вбежала в дом за своей 2-х летней сестрой. В комнате было сильное задымление. Найдя перепуганную девочку, Настя вынесла её из горящего дома.

 Дом Сухановых сгорел полностью, но благодаря проявленному мужеству Анастасии Сухановой, была спасена человеческая жизнь. За смелые и самоотверженные действия, проявленные при спасении Сухановой Дарьи на пожаре в жилом доме в деревне Комшилово Александровского района Владимирской области, учащаяся средней школы №8 города Карабаново Суханова Анастасия награждена ведомственной медалью МЧС России «За отвагу на пожаре». И вот, 1-го сентября 2014-го года, для вручения медали на торжественную линейку в школу №8 города Карабаново прибыл заместитель начальника Главного управления МЧС Росси по Владимирской области – начальник Управления надзорной деятельности по Владимирской области полковник внутренней службы Александр Дмитриевич Нужных. А 17 сентября Министр МЧС Владимир Пучков наградил 9-летнюю Настю Суханову, вынесшей младшую сестру из горящего дома, еще одной медалью - «За мужество в спасении».

Как рассказали в пресс-службе ГУ МЧС России по Владимирской области, награждение проходило в Совете Федерации, куда со всей России пригласили более 20 детей, совершивших героические поступки и спасших человеческие жизни.

На церемонии награждения вручили не только медали «За мужество в спасении», но еще оранжевые береты и подарки..

Заключение

В ходе проделанной работы стало ясно, что героических примеров много в нашей стране, но особенно есть и девочки, которые не боятся ничего, отважные дети, от которых зависела жизнь других людей. Я выбрала только две героини таких страшных историй, но на самом деле огромное количество есть детей в нашей стране, которые рискуя своей жизнью, не побоялись огня.

От пожара страдают все народы, государства, города, поселки, деревни. Это огромная проблема на сегодняшний день, страдают и леса и животные. Эта тема всегда актуальна для каждого человека. Нужно всегда соблюдать правила, нужно знать как в таких ситуациях поступать, нужно, конечно не боятся и не паниковать, но это для каждого человека понимается по своему.

Нам школьникам нужны уроки ОБЖ, нужны тренировки, нужны примеры отваги и мужества детей, пожарных, взрослых, чтобы мы понимали, что огонь - это не игрушка, знать как уберечь себя своих близких от случившегося пожара.

Но не стоит забывать и про наших героев! Про подвиги, которые совершили эти две маленькие девочки! Надо гордится ими и восхищаться! Они настоящие герои, а герои всегда служат примером для подражания!

Давайте будем стремиться быть похожими на героев, и как они, любить людей. Ведь благодаря простым, великим чувствам: любви, сопереживания, жалости мы можем помогать окружающим, дарить им тепло и радость, а это – уже подвиг!

Библиографический список:

1. МЧС России

2. (https://60.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/3193761 )

3. Указ Президиума Верховного Совета СССР от 31 октября 1957 года. (http://mondvor.narod.ru/MPozhar.htmi)

4. Государственные награды России: Нормативные правовые акты (http://award.adm.gov.ru/doc/u2424.htm)

5. УКАЗ ПРЕЗИДИУМА ВС РФ ОТ 02.03.92 N 2424-1 О ГОСУДАРСТВЕННЫХ НАГРАДАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (http://www.bestpravo.ru/fed1992/data03/tex14746.htm)

6. Государственные награды Росси: Нормативные правовые акты (http://award.adm.gov.ru/doc/u19_pgn.htm)

7. Фонд социальных культурных инициатив «Горячее сердце»

8. (https://cordis.fondsci.ru/stories/2018/odna-spasla-pyateryix!.html )

9. МЧС России

(https://33.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/2350663 )

Приложение 1

Юлия Чернова

Приложение 2

Анастасия Суханова