Диагностическая карта учащегося

число и месяц

21.12.16

Модуль «Алгебра»

1Умение выполнять вычисления и преобразования:

а) действия с обыкновенными дробями

б) действия с десятичными дробями

в) степени

2 Умение выполнять вычисления и преобразования (координатная прямая):

а) неравенства

б) сравнение чисел

в) числа на прямой

г) выбор верного или неверного утверждения

3 Умение выполнять вычисления и преобразования:

а) вычисления

б) сравнение чисел

в) числа

г) алгебраические выражения

4 Умение решать уравнения:

а) рациональные

б) квадратные

в) линейные

5 Умение читать графики функций

Модуль «Геометрия»

9 Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

а) прямоугольный треугольник

б) равнобедренный треугольник

в) площадь треугольника

г) вычисление углов

д) вычисление отрезков

10 Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

а) углы в окружности

б) расстояния в окружности

в) вписанные и описанные многоугольники

12 Умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

а) углы

б) площади

в) расстояния

Модуль «Реальная математика»

14 Умение работать со статистической информацией

15 Умение описывать с помощью функций различные реальные зависимости между

величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей

18 Умение анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках

19Умение находить вероятности случайных событий в простейших случаях

Всего баллов