Диагностика по нравственному воспитанию.

Нравственное воспитание.

Цель: Выявить уровень нравственной мотивации

Инструкция: Вам предлагается 4 вопроса и варианты ответов на них, из которых можно выбрать только один.

1. Если кто-то плачет, я:

а) пытаюсь ему помочь;

б) думаю о том, что могло произойти;

в) не обращаю внимания.

2. Мы с другом играем в бадминтон, к нам подходит мальчик лет 6-7 и говорит, что у него нет такой игры. Что я делаю:

а) скажу ему, чтобы он не приставал;

б) отвечу, что ничем не могу помочь;

в) скажу, чтобы он попросил родителей купить ему такую игру;

г) предложу ему поиграть.

3. Если кто-то в компании расстроился из-за того, что проиграл игру, я:

а) не обращу внимания;

б) скажу, что он размазня;

в) объясню, что в этом нет ничего страшного;

г) скажу, что надо лучше научиться играть.

4. Если одноклассник на меня обиделся, я:

а) подумаю о его чувствах и о том, что могу сделать в этой ситуации;

б) обижусь в ответ;

в) докажу ему, что он не прав.

Обработка результатов: положительные ответы - 1а, 2г, 3в, 4а. Далее подсчитывается сумма положительных ответов, которые вы отметили.

Интерпретация ответов: 4 балла - высокий нравственный уровень;

2-3 балла - средний нравственный уровень;

1. балл - низкий нравственный уровень.