Диалогтік о?ыту – ?зара ?рекетті? ?дістемелік ??ралы

Диалогтік о?ыту – ?зара ?рекетті? ?дістемелік ??ралы Джон Дьюи білім беру саласында осындай зерттеуді баста?ан ал?аш?ыларды? бірі болды. Ол о?ушыларды? ойлау да?дысын ?алыптастыруды? білім беру ба?дарламасын тек о?ушылар ?шін ?ана емес ?о?ам ?шін тиімді болуына ба?ыттау керек екенін мойындатты. ?ылыми зерттеу н?тижелері саба?та диалогті? ма?ызды р?л ат?аратынын к?рсетті.Мерсер мен Литлтон /2007/?з е?бектерінде диалог саба?та о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттырумен ?атар, оларды? білім де?гейіні? ?суіне ?лес ?осатынды?ын атап к?рсетті./М.а.н.39-бет/ Мені? ойымша«Диалогтік о?ыту» модулі бір жа?ынан ?ызы?ты болса, екінші жа?ынан барлы? м?н-жайын т?сінуді ?ажет ететін модульдерді? бірі. О?у ?рдісіне о?ушыларды? барлы?ы белсенді ж?мыс жасауын ?амтамасыз ету ?шін белсенді о?ыту ?дістерін ке?інен ?олдану керек.Александер /2004/о?ытуда?ы ??гімелесу-?арым -?атынас жасауды? идеялары екіжа?ты ба?ытта ж?реді ж?не осыны? негізінде о?ушыны? білім алу ?дерісі ал?а жылжиды деп т?жырымдайды.Ал Мерсерді? зерттеуіне с?йкес,??гімелесу о?ушыларды? о?уыны? ажырамас б?лшегі болып табылады ж?не ??гімелесуді? ?ш т?ріне то?талды:??гіме дебат,топты? ??гіме,зерттеушілік ??гіме.Б?л туралы ?ткен саба?тан жа?сы т?сінген болатынбыз. «С?ра? ?ою ?айтадан с?ра? ?ою» ?дісіні? негізгі ма?саты – бір-бірімен ой б?лісу ар?ылы ?з білімдерін жетілдіру ж?мысымен айналысу. Жатты?у барысында о?ушылар кез келген с?ра? ?оя отырып, менде осы та?ырып бойынша ?андай ойлар мен ?станымдар бар? Б?л ж?мыс мен ж?не мені? ??рбыларым ?шін ?аншалы?ты ма?ызды? т.б. с?ра?тар?а жауап бере отыра ?андай м?селелерді игергенін, игеру жолында ?андай ?иынды?тар туындады, оларды ?алай мен шешу керекпін? деген с?ра?тар т??ірегінде берілген уа?ыт ішінде жекелей ой ?оз?ап ?зара ой б?лісу ар?ылы тілдік ?арым-?атынас орнатады. Р?лдік ойындар, ?адамды с?хбат т.б.. Б?л ?дістер сыныпта?ы барлы? о?ушыларды ?рекетке тартып, ?жымда ж?мыс жасау?а ?йретіп, тілдік ?арым-?атынас орнату?а септігін тигізеді.Диалогтік о?ыту, мен ?шін жа?алы? емес.Осы о?ытуда ?діс-т?сілдерді тиімді пайдалана білу жа?алы?. Т?л?аны дамыту ?шін о?ытуды? жа?а т?сілдерін ?олдануымыз керек деп ойлаймын. Б?л заман талабы. К?штен ?алу?а болмайтынды?ын б?ріміз де т?сінеміз. Алда?ы уа?ытта да білім беру ?рдісінде осы ба?ытта?ы ж?мыстарды ж?зеге асыратын болсам: барлы? о?ушылар саба??а белсенді ?атысады; барлы? о?ушылар ?здерін еркін сезінеді; олар бір н?рсені ?ате айтамыз деген ?ор?ыныштан арылады; жауапты бірлесіп іздейді, жолдасты? к?мек, бір- біріне деген жауапкершілік сезімі пайда болады; саба? о?ушы ?шін, м??алім ?шін де пайдалы болады; е? бастысы олар бір- біріне ?атты ?сер етеді, бір-бірінен ?йренеді ж?не бірін-бірі ?йретеді деп ойлаймын. Білім беруде жа?сы істер жал?асын тапса о?ушы ?алай о?у керектігін т?сініп, ?зін-?зі реттеп, досты? ?арым-?атынас пен жа?сы к??іл-к?йде болары аны?. Мен ?шін е? тиімді саба? ол - н?тижелі саба?. Ал, саба?ты? н?тижесі о?ушыларды? іс-?рекетінен к?рінеді.