Дидактическая игра по ознакомлению с историей, природой, достопримечательностями городов Алтайского края

Дидактическая игра по ознакомлению дошкольников с историей, природой, культурой городов Алтайского края»

Цель: получение, расширение и закрепление знаний детей о родном городе. Нравственно-патриотическое воспитание.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания о том, что изображено на гербе и что это обозначает;

• Познакомить детей с достопримечательностями городов Алтайского края;

• Расширять и углублять исторические знания о нашей Родине;

• Познакомить с интересными историческими фактами о каждом городе.

Развивающие:

• Развивать речь, память;

• Развивать познавательный интерес к своему региону, к народам Алтайского края.

Воспитательные:

• Воспитывать гордость за свой край, свой родной город, воспитывать любовь к своей стране;

• Сформировать коллективную историческую память.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Вариативность:

Это пособие предназначено в старших группах ДОУ и начальных классах русскоязычным детям.

Ход игры:

Игра предназначена для 7 игроков и 1 водящего (воспитатель). Каждый игрок берет себе по 2 основные (большие) карточки: «Достопримечательности» и «Интересные факты», кладут перед собой. Далее водящий по очереди раздает карточки с названием городов и изображением гербов, объясняя что означает рисунок на гербе, каждый ребенок берет карточку с одним городом и кладет в начале основной карточки. Следующий этап: водящий по очереди достает карточки с изображением достопримечательностей или фактов, а дети узнают что это за город по изображению герба города в нижнем правом углу каждой карточки. По итогу игры все карточки должны быть заполнены верно!

В дальнейшем, после ознакомления детей с городами Алтайского края и формирования коллективной памяти, дети могут играть в эту игру самостоятельно, без привлечения воспитателя.

Данную дидактическую игру требуется доработать до полного объема (в процессе).