Дидактическое пособие "Слоговая структура слова"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 30»

Коррекционно-развивающее пособие

«Слоговая структура слова»

Автор: Приданникова Ирина Александровна,

Воспитатель

Паспорт коррекционно-развивающего пособия

на конкурс «Все начинается с педагога»

1. Название пособия: «Слоговая структура слова 1-5 тип».

2. Автор-разработчик пособия: Приданникова Ирина Александровна.

3. Цель: учить легко произносить словосочетания из слов слоговой структуры типа 1-5. Учиться отвечать на вопросы по картинкам.

4. Основные задачи: расширять и активировать словарный запас.

5. Нозологическая группа: для детей ТНР.

6. Возрастной диапазон: старшая группа.

7. Подробное описание процедуры работы с пособием:

Правила. Воспитатель выкладывает перед ребенком карточку с картинкой 1 типа слоговой структуры слова. Предлагает ребенку рассмотреть и назвать картинки. Помогает ребенку, если он затрудняется. Предлагает ребенку рассмотреть схему внизу под картинкой. Называет рисунки, что это «мама», следующая картинка обозначает то, что мама «моет» и следующий квадратик пустой. Нужно выбрать картинку и прочитать предложение по схеме, например: «мама мыла боты». Когда дети смогут складывать предложения 1 типа слоговой структуры, можно переходить к следующему типу. Этой игре приготовлено 5 типов.

1. Возможность усложнения/упрощения заданий в зависимости от индивидуальных особенностей и возраста ребенка: переходить ко 2, 3, 4, 5 и т д уровню при усвоении более простого.

2. Стимульный материал пособия (демонстрационный, раздаточный, бланки для заполнения, материалы и оборудование и его описание): распечатать поля для игры, и картинки, заламинировать все, вырезать и игра готова.

3. Фото готового пособия: