Дидактическая игра « Биологическое лото» по теме: « Основные понятия генетики».

Дидактическая игра « Биологическое лото» по теме:

« Основные понятия генетики».

Для проведения игры каждому ученику выдается карточка с терминами

(карточки имеют порядковые номера, всего 6 вариантов).

Термины- ответы на игровых полях:

1 Вариант.

2 Вариант

3 Вариант

4Вариант

5 вариант

6 вариант

Для заполнения игрового поля ученикам раздаются разноцветные кружки

( синие, зеленые, красные, желтые) соответствующих размеров, вырезанные из бумаги. Задавая вопрос, учитель оговаривает, кружком какого цвета следует закрыть ответ на него. В случае правильного заполнения на игровом поле появится определенный цветной орнамент- это облегчает проверку.

Вопросы:

1. Синий (ген)

Участок молекулы ДНК, определяющий возможность развития отдельного признака.

1. Синий ( изменчивость)

Свойство живых организмов существовать в различных формах, обеспечивающих им способность к выживанию в изменяющихся условиях среды.

1. Красный ( гетерозиготные особи)

Организмы, гомологичные хромосомы которых несут альтернативные

аллели одного и того же гена.

1. Зеленый ( гомозиготные организмы)

Организмы с одинаковыми аллелями в гомологичных хромосомах

1. Зеленый (фенотип)

Совокупность всех признаков организма

6.Зеленый (рецессивный признак)

Признак, не проявляющийся в первом поколении от гомозиготных родителей

7.Зеленый (локус)

Местонахождение гена на участке ДНК

8.Зеленый (перекресное)

Способ опыления при котором Мендель получил гибриды первого поколения

9. Синий (генотип)

Совокупность всех генов отдельной особи

10. Синий (норма реакции)

Пределы фенотипических проявлений признака у особи под влиянием внешней среды без изменения генотипа.

11.Зелёный (наследственность)

Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству

12.Жёлтый (доминантный признак)

Признак, который является господствующим и проявляется в первом поколении, полученным от гомозиготных родителей

13Жёлтый (2 закон Менделя)

При скрещивании двух гибридов первого поколения между собой среди их потомков- гибридов второго поколения- наблюдается расщепление, по фенотипу 3:1, по геногтипу1:2:1.

14Жёлтый (аллель)

Формы одного и того же гена, определяющие альтернативные признаки и расположенные в одних и тех же гомологичных хромосомах

15 .Красный (самоопыление)

Способ опыления, который применил Мендель для получения гибридов второго поколения

16. Красный (1 закон Менделя)

При скрещивании родителей чистых линий, различающихся по одному контрастному признаку, все гибриды первого поколения окажутся единообразными и в них проявится признак только одного из родителей.

17 .Красный (чистая линия)

Организмы, гомозиготные по одному или нескольким признакам, получаемые от одной самоопыляющейся особи и не дающие в потомстве проявления альтернативного признака.

1. Жёлтый (гибрид)Организмы, полученные от скрещивания двух генотипически разных организмов

2. Желтый (Аа)

Обозначегние гетерозиготы

20.Красный (АА,ВВ)

Обозначение гомозиготы по доминанте

1. Желтый (аа)

Обозначение гомозиготы по рецессиву

1. синий (АаВв)

Обозначение дигетерозиготы

1. синий (моногибридное скрещивание)

скрещивание особей, различающихся по одной поре признаков.

23.красный (дигибридное скрещивание)

Скрещивание особей, отличающихся по двум парам признаков.