Дидактикалык оюндар

Балдар психологиясы жана анын өнүгүшү

Тема:Дидактикалык оюндар

Максаты: Турмуш шартында колдонуусу жөнүндө маалымат берүү, үйрөтүү жана сөз байлыктарын өнүктүрүү

Дидактикалык оюндар – бул мектеп жашына чейинки жана мектептин кенже окуучуларына таалим-тарбия берүүгө багытталган ийкемдүү оюндар. Бул оюндар окуучулардын сенсордук сезимдүүлүгүн (көлөмгө, өң-түскө, буюмдардын жайланышына болгон), байкагычтыгын, көңүл буруусун, аң-сезимин, ой жүгүртүүсүн, сүйлөө, айлана-чөйрөгө болгон элестетүүсүн өстүрөт.

Бул оюндардын тарбиялоо мааниси дагы зор, анткени алар окуучуларда чыдамкайлыктын, өз алдынча иш алып баруу ишмердүүлүгүнүн, коллективизм сезиминин өсүүсүнө таасир берүү менен, өзүлөрүн жүрүм-турум нормаларына ылайык алып жүрүү адаттарын калыптандырат. Оюндарда атайын жасалган оюнчуктар колдонулат (лото, сүрөттөр, кубиктер). Мындан тышкары, сөз менен ойнолгон оюндар да болот (мисалы, табышмактар, үндөрдү тууроо, тил жатыктыруучу «тыюу салынган сөздөр» оюндары жана башкалар). Оюнда жогорку аталган нерселерден башка да турмушта колдонулган ар кандай буюмдарды жана жаратылыш материалдарын (топчу, таш жана башкалар) колдонууга болот.

Дидактика ошондой өзгөчө бала бакчада окутуунун эң бир маанилүү каражаты болуп эсептелет. Алар балдардын ар кандай курактагы топторуна карата түзүлгөн программа менен өтүлөт.

Б ул оюнда жебе жөлөнүшү туш келген сүрөттөр жөнүндө сүйлөп берүү, детальдарына көңүл буруу жана толуктоону үйрөтүү, ага жардам берүү. Максаты баланы таанып билдирүү тарбиялоо жана сөз байлыгын өстүрүү

Мисалы, адам баласында көз, каш, кирпик, мурунга туш келип калса алардын аткарган милдеттери жөнүндө толук билгенгенин угуу, кошумчалоо толук маалымат берүү, коопсуздугу, асыроо жөнундө тушүнүк берүү жана башка ушул сыяктуулар

Төмөндөгүлөр боюнча ар бирин орду ордуна атап коюу жана ал жөнүндө маалымат алуу толуктоо