Демонстрационный материал, пошаговые инструкции к урокам ИЗО в 4 классе в специальной школе. IV четверть.

Демонстрационный материал, пошаговые инструкции к урокам изобразительного искусства в 4 классе. 4 четверть

Составила Жукова М.Н.

Р исование с натуры раскладной пирамидки

Декоративное рисование расписного блюда (узор из ягод и листьев).

КРАСИВЫЕ ВЕЩИ РАДУЮТ НАС,

ИМИ ПРИЯТНО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ

Народные мастера сами делают и украшают предметы быта

Произведения народных мастеров

Красивые узоры подсказывает сама ПРИРОДА

Рисование с натуры предметов конструктивной формы (игрушечные машины, часы).

Рисование с натуры в виде набросков столярных или слесарных инструмен-тов.

Столярные инструменты

Слесарные инструменты

Рисование с натуры предмета симметричной формы. Настольная лампа.

Рисование с натуры предмета симметричной формы. Раскрытый зонт.

Сколько знаю я дождей? Сосчитайте поскорей. Дождик с ветром, Дождь грибной, Дождик с радугой-дугой, Дождик с солнцем, Дождик с градом, Дождик с рыжим листопадом.

Мультфильм о волшебном бабушкином зонтике, который унесло ветром, а добрый мальчик решил догнать зонтик и отдать бабушке. И пока он его нес, успел побывать и капитаном, и акробатом, и волшебником где обыденный мир стал сказкой Производство "Союзмультфильма"

Зонтик хорошо защищает от дождя. У него длинная ручка. Разделим купол зонта на несколько частей и раскрасим разными цветами.

Рисование на тему:

Космические корабли в полете

12 апреля во всем мире отмечают как Всемирный день авиации и космонавтики .

Взлетел в ракете русский

парень,

всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе

Гагарин.

Каким по счету будешь ты?

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету

Дети, кто, скажите это?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Рисование в квадрате узора из декоративно переработанных природных форм (например, цветы и бабочки)

• Расположить лист по горизонтали и в центре разместить квадрат так, чтобы по краям было одинаковое расстояние.

• Разделить квадрат с помощью линий симметрии пополам по вертикали и горизонтали на четыре равные части.

• В каждую из четырёх частей впишем одинаковые элементы – круги, которые превратятся в цветы, и треугольники – будущие листочки. Все элементы должны быть одинакового размера.
• Чтобы нарисовать бабочку, наметим в центре трапецию.

• Выполним деление каждого из четырёх кругов на восемь частей, каждая из которых – лепесток.
• Прорисуем треугольники в листики-сердечки.
• Намети м середину бабочки и деление её крылышек на нижние и верхние.

• Прорисуем мелкие детали – завитки по кайме узора и украшения на крылышках бабочки.

• Листья выполним зелёным цветом.

• Крылья бабочки выполним красным цветом.

• Фон и серединки ромашек выполним жёлтым цветом.

• Проработаем все мелкие детали, для этого можно использовать коричневый цвет.

Творческое задание

Рисование на тему: «Здравствуй, лето!»

Возьмите в руку кисть и… нарисусвою мечту о лете!

Возьмите в руку кисть и… нарисуйтсвою мечту о лете!