День Святого Валентина

День Святого Валентина

Цели:

- организация досуговой деятельности учащихся;

- развить творческую активность, речь, мышление, память, внимание;

- расширить кругозор детей;

- воспитывать чувство товарищества, доброжелательность.

- Продолжить знакомство с культурой страны изучаемого языка на примере Дня Святого Валентина.

(Слайд 1)

Волшебным чувством окрылённый,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюблённых,

Совсем не зная что тогда,
Вдруг станет этот день любимым-,
Прекрасный День святого Валентина.

У всех влюбленных праздник. 14 февраля весь мир празднует день святого Валентина – день всех влюбленных. Как это здорово – дарить друг другу подарки, цветы, в сотый раз признаваться друг другу в любви и понимать, что огромное счастье- любить и быть любимым / любимой !

- А вы знаете, почему праздник называется «день святого валентина»?

А появился этот праздник больше тысячи лет назад(1800)в Риме, во времена правления императора Кдавдия II. В это время Клавлий II собирался завоевать мир, но в его армии не хватало большого количества  солдат.  И это мешало планам Клавдия II. Поэтому он решил запретить все свадьбы и венчания, потому что он считал, что каждый неженатый мужчина должен быть солдатом. Но нашелся такой человек, который не боялся императорского гнева и стал тайно соединять сердца влюбленных пар и венчал их. Этим человеком был священник Валентин.

Однажды император узнал о том, что Валентин тайно венчает влюбленных, и решил его казнить. Когда Валентин сидел под стражей, к нему в дверь постучал тюремщик римского императора. За руку он держал свою слепую дочь, Он узнал о чудесных целительных способностях Валентина, и умолял Валентина излечить дочь от слепоты. Валентин влюбился в эту девушку. Но к сожалению, зрение девушки было практически неизлечимо, однако он дал слово, что сделает все возможное, чтобы её вылечить. Он назначил девушке мазь для глаз, и сказал прийти ещё некоторое время. Прошло несколько недель, но зрение к девушке так и не вернулось. Однако тюремщик и его дочь не сомневались в своей вере в доктора Валентина и продолжали принимать назначенные травы и настои. Но в день 14 февраля  Валентина казнили.  

Когда тюремщик вернулся домой, его встречала дочь. Девушка конверт и обнаружила внутри жёлтый шафран (растение). Девушка взяла шафран на ладонь, и его сверкающие цвета озарили её лицо. Произошло чудо: зрение девушки восстановилось. И тогда в конверте девушка увидела еще и прощальное письмо, в котором было написано признание  ей в любви. Снизу стояла подпись « твой Валентин ».  

Святой Валентин погиб во имя Любви. С тех пор влюбленные почитают  Святого Валентина и считают его своим заступником.

Ведущий: Сейчас я вам раздам листы и вы должны обвести по цифрам. Мы получим символ праздника.

Ведущий: Что же у вас получилось? (сердце) Правильно сердце. сердце.  Еще с давних времен сердце считается хранителем чувств и эмоций. Недаром же говорят «сердце от тоски ноет» или «сердце не камень». Именно сердце начинает стучать чаще от внезапного чувства любви.

Давайте запишем это слово на английском языке.

Работа в тетради: Heart. Найдите транскрипцию этого слова в словаре.

купидон Cupid   Сын Венеры, богини любви. В древности Купидон представлялся прекрасным юношей, а в сейчас - это проказливый карапуз. За плечами у Купидона крылья, а в руках - лук со специальными стрелами. Он может заставить человека влюбиться выстрелом одной из своих волшебных стрел. (слайд 2)

красные розы. Red rose. Бесспорным символом любви являются красные розы. Красный цвет - это цвет сильных чувств. Букет алых роз считается признанием в любви без слов.  В древности считали розу божественным цветком. (слайд 3)

У нас традиционно любовь символизируют голуби dove. Голуби считаются любимыми птицами Венеры. Они всю жизнь не меняют пару и совместно заботятся о птенцах. Эти птицы - символы верности и любви, а также символы дня Святого Валентина. (слайд 4)

Ведущий: Предлагаю вам разделиться на 3 команды по рядам и выбрать жюри, которое будет оценивать своих одноклассников.

1. Hearts

2. Cupids

3. Angels

(слайд 5)

1 конкурс «Ласковое слово»

На доске расположены сердца. На каждом сердце написана буква. Каждая команда выбирает по две пары. Пары  выходят по очереди, выбирают любой лепесток. Они  должны сказать друг другу ласковое слово на эту букву.

Жюри выбирает, чье признание на их взгляд было лучше.

2 конкурс «Срежь  очко»

На веревке привязаны сердечки с написанными на них баллами. Каждая команда выбирает одну пару. Каждая пара должна срезать одно сердечко с завязанными глазами. Одна половинка срезает, а другая направляет и подсказывает.

3 конкурс «Дружная пара»

Каждой паре дают воздушный шарик, который они зажимают между головами. По сигналу ведущего они оббегают препятствие и возвращаются обратно. Соревнуются по две пары.

4 конкурс «Разбитое сердце»

По одной паре с команды. Каждой паре дается разрезанное на 4-5 частей сердце.  За 1 минуту им необходимо собрать все кусочки. Кто быстрее это сделает тот и получает заслуженную победу.

5 конкурс «Принц и принцесса»

Девочка должна красиво встать, мальчик ее пары – нарисовать портрет. (оценивание аплодисментами). Кто удачнее нарисует – та пара выигрывает.

Ведущий: Подведем итоги нашей игры.

3 место заняла команда ……………. 2 место, 1 место.

И в завершении сегодняшнего мероприятия мне бы очень хотелось, чтоб каждый из вас сделал свою Валентину и повесил на наш плакат дружбы.

Надпись на свою открытку вы можете увидеть на слайде. (слайд 6)