Доклад лля педагогического совета на тему «Цифровая грамотность, как гарантия информационной безопасности школьников»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВЕРХНЕМЕДВЕДИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

КУРСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ДОКЛАД

НА ПЕДСОВЕТЕ

на тему

«Цифровая грамотность, как гарантия информационной безопасности школьников»

Подготовила: учитель информатики

Хардикова Н.В.

Примерно с 2005 года, с появлением web 2.0, появился новый формат социальных взаимодействий между людьми и стал, по сути, новой формой общественного сознания: блоги, вики-проекты, социальные сети, другие проекты и медиасервисы, активно развиваемые и улучшаемые самими пользователями. Информации стало много, её может видеть и создавать каждый, но при этом нет гарантий её достоверности. Поэтому актуальным стал вопрос о формировании умений ориентироваться в цифровых медиа и пользоваться ими.

Мы движемся в мир, где компьютеры будут настолько разумны, что смогут выполнять рутинную часть работы, и людям нужно будет выполнять и культивировать то, что могут именно они, например, эмоциональный интеллект. Уже сейчас компьютеры способны выполнять творческий, исследовательский, интеллектуальный труд. К примеру, в контексте цифровизации, стремительно меняется подход к программированию как составляющей цифровой грамотности.

Развивается и меняется и мышление людей. Ведь для ориентации в большом количестве информации необходима креативность, чтобы «шире» искать то, что может быть актуальным, а для оценки адекватности и достоверности информации требуется критическое мышление.

Восприятие информации в социальных сетях отличается от привычных печатных изданий, где она раскрывается во времени линейно, последовательно. Путь чтения в интернете ветвистый – можно «свернуть» вправо, влево, углубиться в какой-то раздел, сориентироваться, выбрать навигацию, исходя из того, что больше нужно в эту минуту.

При этом каждый из нас может быть, как читателем, так и автором. Поэтому можно говорить о владении инструментами создания и размещения информации, как о важной составляющей цифровой грамотности.

Грамотность подразумевает уровень владения знаниями и навыками в определённой области и способность их применять на практике. Если брать базовые: чтение, счет, письмо – это способность сообщать некоторую информацию миру и воспринимать её из вне, т.е. грамотный человек – виден сам и видит то, что его окружает, он слышит других, и они слышат его. Понятие грамотности не статично, когда обновляется социально и технологически культурная среда, в которой мы живем – нам необходимо приобретать новые навыки.

И, если для повышения языковой грамотности, нужна практика общения и чтения книг, то для развития цифровой грамотности необходима практика культурного использования технических средств (мобильных гаджетов и компьютеров), возможностей и коммуникаций цифровой среды.

Цифровая грамотность — это набор знаний и умений, которые помогают нам грамотно использовать компьютеры, планшеты и смартфоны. Это как правила дорожного движения, только для интернета. Знание этих правил защитит вас от неприятностей в сети и поможет получить максимум пользы от цифрового мира.

Цифровая грамотность охватывает широкий спектр навыков, от оценки достоверности веб-сайтов до создания и обмена медиаконтентом. Сегодня 60% людей имеет аккаунты более чем в пяти социальных сетях.

Какая часть из них думает о своей безопасности в интернете? И это тоже вопрос цифровой грамотности.

Информационная безопасность школьников в интернете включает в себя защиту детей от потенциальных угроз, связанных с использованием интернета, цифровых устройств и информационных технологий. 

Некоторые аспекты информационной безопасности школьников:

• Защита персональных данных. Школьники должны знать, что нельзя делиться личной информацией (имя, адрес, телефон, пароли) в интернете. Также важно объяснить риски фишинга и мошенничества в сети.

• Кибербуллинг. Нужно рассказать, что такое кибербуллинг и как на него реагировать. Важно научить школьников не участвовать в травле и сообщать взрослым, если они стали свидетелями или жертвами таких ситуаций.

• Безопасное использование социальных сетей. Нужно объяснить правила поведения в социальных сетях: не добавлять в друзья незнакомых людей, не публиковать личные фото и информацию.

• Защита от вредоносного контента. Следует использовать родительский контроль и фильтры для ограничения доступа к нежелательным сайтам. Также важно научить школьников распознавать подозрительные ссылки и не переходить по ним.

• Обучение цифровой грамотности. Нужно объяснить, как критически оценивать информацию в интернете, отличать достоверные источники от фейков. Также важно рассказать о правилах авторского права и этике использования чужих материалов.

• Безопасность устройств. На устройствах школьников должны быть установлены антивирусы и регулярно обновляться программы. Нельзя скачивать файлы из ненадёжных источников.

 Для обеспечения информационной безопасности школьников важно, чтобы родители и учителя были в курсе онлайн-активности детей и проводили с ними беседы о кибербезопасности, обсуждали возможные риски и способы их предотвращения. 

Работа с обучающимися по информационной безопасности:

В современном мире каждый ребенок сталкивается с цифровыми технологиями, и очень важно знать, как делать это безопасно.
Цифровая грамотность — это набор знаний и умений, которые помогают нам грамотно использовать компьютеры, планшеты и смартфоны. Это как правила дорожного движения, только для интернета. Знание этих правил защитит вас от неприятностей в сети и поможет получить максимум пользы от цифрового мира.

Что такое цифровая грамотность?

Цифровая грамотность помогает нам использовать интернет для учебы, развлечений и общения, избегая при этом различных опасностей. Эти навыки очень важны в современном мире, где мы постоянно пользуемся цифровыми устройствами.

Интернет: возможности и риски

Интернет похож на большой город: в нем много интересного и полезного, но нужно знать правила безопасности, чтобы избежать неприятностей. Важно помнить об этих рисках и знать, как защитить себя.

Главное правило безопасности: личные данные

Защищай личную информацию

Никогда не публикуй свои данные в интернете

Домашний адрес и школа

Держи в секрете, где ты живешь и учишься

Телефон и фотографии

Не делись номером телефона и своими фото

Личные данные — это информация о тебе, которая должна оставаться секретной. Если злоумышленники узнают, где ты живешь или учишься, они могут использовать эту информацию против тебя или твоей семьи. Они могут притвориться, что знают тебя, и обмануть тебя или твоих близких.

Помни, что незнакомцы в интернете не всегда те, за кого себя выдают. Даже если кто-то кажется дружелюбным, не спеши делиться с ним личной информацией. Перед тем как опубликовать что-то в интернете, спроси себя: "А хочу ли я, чтобы это увидели все-все люди в мире?" Если ответ "нет" — лучше не публиковать.

Надёжные пароли

Сложность пароля

Хороший пароль должен содержать не менее 8 символов, включая буквы, цифры и специальные знаки. Не используй простые комбинации вроде "123456" или "пароль".

Уникальность

Придумывай разные пароли для разных сайтов и приложений. Если мошенники узнают один пароль, они не смогут получить доступ ко всем твоим аккаунтам.

Секретность

Никогда не сообщай свои пароли друзьям, даже самым лучшим. И конечно, никогда не говори их незнакомцам в интернете. Пароль — это как ключ от твоего дома в цифровом мире.

Хороший способ придумать надежный пароль — использовать фразу, которую легко запомнить тебе, но трудно угадать другим. Например, возьми первые буквы любимой строчки из стихотворения или песни и добавь цифры и специальные символы. Родители могут помочь тебе создать надежный пароль и записать его в безопасном месте.

Опасности в соцсетях и мессенджерах

Социальные сети и мессенджеры — отличный способ общаться с друзьями, но важно помнить о правилах безопасности. Если кто-то просит тебя прислать фотографии, личную информацию или говорит странные вещи, сразу расскажи об этом взрослым. Доверяй своей интуиции: если что-то кажется подозрительным, скорее всего, так оно и есть.

Геолокация и приватность

Представь, что ты публикуешь фотографию своего дома с подписью "Я один дома" и включенной геолокацией. Такая информация может привлечь внимание злоумышленников. Помни: твое местоположение — это тоже личная информация, которую нужно беречь. Лучше быть осторожным и не делиться такими данными в интернете.

Узнаём возрастные ограничения

Может показаться заманчивым создать аккаунт в социальной сети или игре, которая предназначена для детей старшего возраста. Но эти ограничения установлены не просто так. В сервисах для взрослых может быть контент, который может напугать или расстроить младших школьников, или функции, которыми пользоваться ещё рано.

Вместо того чтобы обходить возрастные ограничения, лучше найти приложения и сайты, специально созданные для твоего возраста. Они не менее интересные, но гораздо более безопасные!

Реакция на странный или неприятный контент

Закрой страницу

При появлении странного контента немедленно закрой вкладку

Расскажи взрослым

Сообщи родителям или учителю о случившемся

Заблокируй источник

Помоги взрослым заблокировать нежелательный сайт или пользователя

В интернете ты можешь случайно натолкнуться на что-то странное, пугающее или неприятное. Это может быть изображение, видео или сообщение, которое вызывает дискомфорт или страх. Помни: это не твоя вина, и ты не должен стыдиться рассказать об этом взрослым.

Некоторые примеры неправильного поведения онлайн включают запугивание, предложения личных встреч, просьбы о фотографиях или личной информации, сообщения с угрозами или оскорблениями. Если ты столкнулся с чем-то подобным, обязательно сообщи родителям. Они не будут ругать тебя, а помогут разобраться с ситуацией и защитить от подобных проблем в будущем.

Кибербуллинг: как распознать и что делать

Признаки кибербуллинга

• Обидные сообщения или комментарии

• Распространение неприятных слухов

• Угрозы или запугивание в сети

• Публикация смущающих фотографий

Твои чувства имеют значение

Если тебе неприятно, страшно или грустно из-за того, что кто-то пишет или делает в интернете — это серьезно. Не думай, что должен справляться с этим в одиночку.

Что делать при кибербуллинге

• Не отвечай на обидные сообщения

• Сохрани доказательства (скриншоты)

• Расскажи родителям или учителю

• Заблокируй обидчика

Кибербуллинг — это травля в интернете, и она так же серьезна, как и травля в реальной жизни. Никто не имеет права обижать тебя, ни в школе, ни в сети. Если ты стал свидетелем кибербуллинга по отношению к другому ребенку, не присоединяйся к обидчикам и поддержи того, кого обижают. Сообщи о ситуации взрослым — это не ябедничество, а помощь.

Безопасность во время учёбы онлайн

Когда учишься онлайн, важно соблюдать те же правила безопасности, что и при обычном использовании интернета. Не делись своими учебными аккаунтами и паролями с другими людьми. Если для обучения нужно установить новую программу, обязательно посоветуйся с родителями перед установкой.

Роль родителей и доверие

Родители не хотят ограничивать твою свободу — они стремятся защитить тебя. Если ты столкнулся с чем-то неприятным в интернете, не бойся, что родители будут ругать тебя или запретят пользоваться гаджетами. Лучше сразу рассказать им о проблеме, чтобы вместе найти решение.

Хорошая идея — вместе с родителями создать "семейное соглашение" о правилах использования интернета. В нем можно указать, сколько времени можно проводить онлайн, какие сайты посещать, и что делать в случае возникновения проблем. Такое соглашение поможет избежать недопониманий и конфликтов.

Программы и настройки защиты

Существуют специальные приложения, которые помогают родителям обеспечивать твою безопасность в интернете. Они могут ограничивать время использования устройств, блокировать неподходящие сайты и отслеживать твое местоположение.

Эти программы — не шпионы, а помощники. Они как электронные "няни", которые помогают родителям следить за твоей безопасностью, когда ты находишься в цифровом мире. Чем младше ребенок, тем больше защиты ему требуется, и по мере взросления уровень контроля может снижаться.

Итоги: Интернет — друг, если знать правила

Продолжай учиться и развиваться в цифровом мире, исследуй новые возможности, но всегда оставайся осторожным. Используй технологии с умом, и они помогут тебе достичь успеха в учебе и жизни. Если ты забудешь какое-то правило безопасности — не страшно, всегда можно вернуться к этой памятке или спросить совета у взрослых.

Вежливость и уважение в интернете

Золотое правило общения в интернете: относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Если бы ты не сказал что-то человеку в лицо, не стоит писать это в интернете. Помни, что онлайн-общение не дает нам видеть эмоции и выражение лица собеседника, поэтому важно быть особенно внимательным к своим словам.