Доклад на РМО на тему: "Рефлексия. Виды рефлексии"

ГУ «Казанбаская средняя школа № 2 отдела образования акимата Аулиекольского района»

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РМО

ДОКЛАД на тему: «Рефлексия. Виды рефлексии»

Выступают: Скороходова Г.А.

Дузенова Л.А.

2018-2019 гг

- Поговорим?

- О чём?

- О разном и о прочем.

О том, что хорошо.

И хорошо не очень

Ведь что-то знаешь ты,

А что-то мне не известно

Поговорим?

- Поговорим.

- Вдруг будет интересно!?

Что же такое рефлексия?

• Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад

• Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание

• Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ

• В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов

Тема моего доклада: Рефлексия. Виды рефлексии и её использование на уроках.

Человек идентичен самому себе. Задача учителя помочь осознать эту идентичность, обнаружить её, понять, как я сам себя развиваю и воспитываю. Осознание индивидуальности идёт через сравнение с самим собой: что я знаю?, чего не знаю?, чем прирос? Порождаются знания о способах самостроительства, целеполагания, рефлексии способа: что делаю?, для чего? Индивидуальная образовательная программа учащихся предполагает: рефлексию, пробы, следующий шаг, снова рефлексия, проба, следующий шаг.

Виды рефлексии:

1. рефлексия эмоционального состояния и настроения;

2. рефлексия деятельности на уроке;

3. рефлексия содержания учебного материала

При приеме рефлексии эмоционального состояния настроения используют:

• разноцветные карточки, изображения, отражающие спектр эмоций;

• карточки с изображением лиц;

• цветовое изображение настроения.

Приёмы рефлексии:

• Приём «Светофор».

• Приём «Солнышко».

• Приём «Цепочка пожеланий».

• Приём «Одним словом».

13 слайд задание

Единственный путь, ведущий к знаниям - это деятельность.»

Бернард Шоу

К рефлексии деятельности на уроке относятся такие приёмы, как:

• Лесенка успеха.

• Яблоня.

• Оцени свою работу.

• Дерево успеха.

• Светофор

20 слайд задание

К рефлексии содержания учебного материала тносятся:

• Прием незаконченного предложения, тезиса, подбора афоризма;

• Рефлексия достижения цели с использованием «дерева целей»,  оценки «приращения» знаний и достижения целей (высказывания Я не знал… - Теперь я знаю…);

• Прием синквейна, который помогает выяснить отношение к изучаемой проблеме, соединить старое знание и осмысление нового.

Приёмы рефлексии:

• Выбор.

• Утверждение.

• Оцени себя на уроке.

• Аргументация своего ответа.

• Незаконченное предложение.

• Плюс – минус – интересно.

• Синквейн

30 слайд задание

«Чем больше человек знает о том, что уже сделано, тем больше в его силах понять , что нужно делать дальше.»

Б.Дизраэли

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!