Доклад на тему "Дистанционное образование с использованием программы Eliademy"

Дистанционное образование с использованием программы Eliademy

Подготовила преподаватель

экономических дисциплин

высшей квалификационной категории

ГПОУ «ДМТ»

Шумская Лариса Анатольевна

г. Донецк – 2019г.

• Изучение отдельных учебных курсов (дополнительных) при домашнем обучении. Расширение и углубление учебного курса (работ с одаренными детьми).
• Изучение отдельных учебных курсов (дополнительных) при домашнем обучении.
• Расширение и углубление учебного курса (работ с одаренными детьми).

• Обеспечение возможности дублирования учебного курса, ликвидации пробелов знаний. Обеспечение реализации индивидуальных учебных планов (прохождение дисциплины на базовом или углубленном уровне).
• Обеспечение возможности дублирования учебного курса, ликвидации пробелов знаний.
• Обеспечение реализации индивидуальных учебных планов (прохождение дисциплины на базовом или углубленном уровне).

• Использование возможностей дистанционного обучения различных учебных ситуациях (фрагментарно в рамках очного обучения). Обеспечение непрерывного образовательного процесса в условиях вынужденного отсутствия педагога или обучающегося.
• Использование возможностей дистанционного обучения различных учебных ситуациях (фрагментарно в рамках очного обучения).
• Обеспечение непрерывного образовательного процесса в условиях вынужденного отсутствия педагога или обучающегося.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Возможность разделения курса на модули

Индивидуальность

Необходимость наличия целого ряда индивидуально-психологических условий

Технологичность

Необходимость в персональном компьютере и доступе в Интернет

Возможность развиваться в ногу со временем

высокие требования к постановке задач

Свобода и гибкость

Высокая трудоемкость разработки курсов

Доступность и открытость

Отсутствие прямого очного общения

Достоинства

Недостатки

Достоинства и недостатки дистанционного обучения

Недостаточность практического опыта

Возможность определять критерии оценок

МОДЕЛИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

вид организации с использованием образовательной среды, основанной на Интернет/веб-технологиях

Сетевое обучение

учебные материалы распространяются рассылкой, а педагогическое взаимодействие обучающегося с преподавателем проходит в сети

Сетевое обучение + кейс

учебный процесс проходит в режиме реального времени на базе интерактивного телевидения, телемостов и форумах

ДО на базе видеоконференций, интерактивного ТВ

представляет собой сочетание очной и дистанционной форм обучения

Смешанное обучение

Модель сетевого курса дистанционного обучения

Общие сведения о курсе

Личные дела студентов

Информационно-справочные материалы

Документация учебного процесса

Курс ДО, Электрон

ный учебник

Телеконференция

Практические, лабораторные работы

Текущие объявления

Задания (индивидуальные, групповые)

Чаты

Совместная деятельность обучающихся

Контрольные задания, тесты

Веб-квесты, веб-сайты

Системы дистанционного обучения

Платные системы дистанционного обучения

Свободно распространяемые в системе дистанционного обучения

Еlearning Server

Moodle

Microsoft Learning Gateway

ATutor

LearningSpase

Claroline

Cистема ДО Moodle

Moodle – это гибкая, полнофункциональная, бесплатно распространяемая система управления обучением и образовательным контентом (LMS – Learning Мanagement System, Content Management System – СМS).

Основными ее сервисами являются:

- Google Classroom - представляет собой онлайн-сервис для создания образовательных ресурсов – классов. С его помощью преподаватели могут давать задания студентам, оценивать их работы, а также делать различные информационные объявления. Classroom обеспечивает быструю интеграцию с другими сервисами – Gmail, Диск, Документы, которые также относятся к пакету бесплатных сервисов Google Apps for Education.

• Learning Apps - это бесплатный сервис, который предоставляет возможность создавать собственные онлайн-классы. Он основан на наборе определенных встроенных интерактивных модулей, с помощью которых пользователь может создавать задания различных типов, например работа с онлайн-картой, кроссворды, пазлы, викторины и др.

• Eliademy - это бесплатный онлайн-сервис, построенный на основе LMS Moodle, но имеющий ряд значительных отличий. Eliademy содержит некоторый функционал по созданию курсов, позволяющий размещать теоретический материал, форумы для обсуждений, индивидуальные задания. Также с его помощью можно встраивать материалы из других интернет-источников (Slide-share, YouTube, Google Docs и др.). Кроме того, данный сервис позиционируется как MOOC платформа (Massive Online Open Course).

!

Мой опыт работы в Eliademy

Моя цель как педагога :   формирование, сохранение и развитие учебной мотивации своих учеников, и, как следствие, повышение образовательных результатов

Задачи моей деятельности

• Сформировать он-лайн группы для различных категорий обучающихся (по способностям, по интересам).
• Вовлечь всех участников образовательного процесса в творческую познавательную деятельность в виртуальной среде.
• Формировать образовательное отношение к социальным сервисам и сетевым технологиям, умение находить среди ресурсов данных сервисов информативно ценную информацию.

Мной был выбран образовательный сервис eliademy.com, который позволяет составлять образовательные курсы как педагогу, так и обучающимся, что дает возможность получить базовое образование, а также углубить обучение по дисциплине.

Почему именно этот сервис?

Он абсолютно автономен, не требует привлечения сторонних ресурсов. Eliademy.com быстро грузится, дает возможность размещать материалы различных типов – видео, фото, тексты. Сервис не блокируется фаейрволом, ограничивающим доступ к нежелательному контенту.

Eliademy.com интуитивно понятен пользователю с любым уровнем компьютерной грамотности: имеет страницы для размещения учебных материалов, заданий; журнал успеваемости, где система автоматически подсчитывает процент выполнения заданий каждым участником, сервис дает возможность моментального осуществления обратной связи с учащимися - оценивание их ответов, размещение комментариев к ним. Также есть вкладка “Обсуждения”, позволяющая общаться участникам курса между собой и с преподавателем