К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.12.2021 10:28

Хлыбова Ольга Николаевна

заместитель заведующей по УВР

59 лет

469

103 451

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Воронеж

Специализация

Дошкольное образование

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Документация группы

Категория: Дошкольное образование

05.12.2017 16:04

В разработке представлены шаблоны для ведения документации в группах детского сада, календарного планирования и ведения коррекционной работы

Просмотр содержимого документа
«Календарное планирование»

МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 167»

ПЛАНИРОВАНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

в _______________ группе «________________________»

на 20___ – 20___ учебный год

РЕАЛИЗУЕМАЯ ПРОГРАММА____________________________________

_________________________________________________________________

Воспитатели: _______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

_______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

организованная детская деятельность

дни недели	ОДД и время ее проведения
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Примерный комплекс утренней гимнастики

I ( с______по_____ )

II ( с______по______ )

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Организация закаливающих мероприятий

с ____________ по _______________-	с ____________ по _______________-

ТЕМА НЕДЕЛИ с_______ по______ «_____________________________________»

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГУЛОК

	понедельник (физическое развитие)	вторник (социально-коммуникативное развитие)	среда (познавательное развитие)	четверг (речевое развитие)	пятница (художественно-эстетическое развитие)
игровая
коммуникативная
познавательно-исследовательская
восприятие худ. литературы
труд и само-обслуживание
конструи-рование
изобразитель-ная
музыкальная
двигательная

ПЛАНИРОВАНИЕ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ

	понедельник (физическое развитие)	вторник (социально-коммуникативное развитие)	среда (познавательное развитие)	четверг (речевое развитие)	пятница (художественно-эстетическое развитие)
игровая
коммуникативная
познавательно-исследовательская
восприятие худ. литературы
труд и самообслуживание
конструирование
изобразительная
музыкальная
двигательная

ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(дата,тема занятия, цели, источники, оборудование)

понедельник
вторник
среда
четверг
пятница

ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ __________________________________________________________________

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Родительские собрания (общие и групповые, повестки дня, время проведения, ход подготовки), индивидуальные и групповые беседы с родителями (тематика, фамилии родителей и консультантов), тематика наглядных материалов для родителей, другие формы работы (в том числе анкетирование, телефон доверия, информационные корзины)

ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА ДЕТЬМИ

МБДОУ «Детский сад комбинированно вида № 167»

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ

дата	замечания	подпись

Просмотр содержимого документа
«документация группы»

МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 167»

Документация

____________ группы «________________________»

на 20___ – 20___ учебный год

РЕАЛИЗУЕМАЯ ПРОГРАММА____________________________________

_________________________________________________________________

Воспитатели: _______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

_______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

СПИСОК ДЕТЕЙ ГРУППЫ

№ пп	Фамилия, имя, отчество ребенка	Дата рождения

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Характеристика группы «______________________»

Число воспитанников в группе ____________ человек.

Из них: _________ мальчиков, и _________ девочек.

Возраст детей: _________ лет ________чел.; ___________ лет _________ чел.;

_________ лет. ____________ чел

Количество вновь поступивших детей ________________

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Лист адаптации

_________________________________

(Фамилия, имя ребенка, возраст)

__________________________________________________________

(откуда поступил ребенок и дата поступления)

Параметры наблюдения	Дни (дата) наблюдения
	1	2	3	5	8	12	15	19	30

Настроение (веселый, грустный, обиженный, спокойное состояние)
Аппетит: Завтрак Обед Полдник
Активность в игре в занятиях
Взаимоотношения: со взрослыми с детьми
Речевая активность
Эмоциональное самочувствие

* Условные обозначения :

хорошо (+);

плохо (-);

неустойчиво (~);

болезнь (б);

дома (д)

ВЫВОДЫ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Сведения о детях группы

№ п/п

Фамилия, имя ребенка

Семья

Ф.И.О. отца

место работы

должность

телефон

Ф.И.О. матери

место работы, должность, телефон

домашний адрес

телефон

куда и когда выбыл ребенок

Полная

Неполная

Благополучная

Неблагополучная

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Лист здоровья группы «________________________________»

№ п/п	Фамилия, имя	Дата рождения	Рост	Вес	Состояние зрения	№ мебели	Группа здоровья	Рекомендации (примечания)

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Организация жизнедеятельности группы в течение дня

(холодный период года).

первая младшая группа

Прием детей, самостоятельная деятельность детей	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 – 8.50
Подготовка к занятиям	8.50 – 9.00
Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам	9.00 – 9.10; 9.20 – 9.30
II завтрак	9.30 – 09.40
Подготовка к прогулке, прогулка	09.40 – 11.30
Возвращение с прогулки, самостоятельная игровая деятельность	11.30 – 11.45
Подготовка к обеду, обед	11.45 – 12.00
Подготовка ко сну, дневной сон	12.00 – 15.00
Постепенный подъём, самостоятельная деятельность	15.00 – 15.15
Полдник	15.15 – 15.25
Самостоятельная игровая деятельность	15.25 - 15.45
Непосредственно образовательная деятельность по подгруппам	15.45 – 15.55; 16.05 – 16.15
Подготовка к прогулке, проулка	16.15 – 17.40
Возвращение с прогулки, самостоятельная игровая деятельность подготовка к ужину, ужин	17.40 – 18.00
Самостоятельная деятельность детей на проулке, уход домой	18.00 – 19.00

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

режим дня

младшей группы

Прием детей, осмотр, самостоятельная деятельность детей, утренняя гимнастика, коррекционная работа.	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 – 8.50
Подготовка к занятиям	8.50 – 9.00
Занятия	9.00 – 9.40
Подготовка к прогулке, прогулка	9.40 – 12.00
Возвращение с прогулки, коррекционная работа, подготовка к обеду	12.00 – 12.20
Обед	12.20 – 12.40
Дневной сон	12.40 – 15.10
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры, подготовка к полднику	15.10 – 15.30
Полдник	15.30 – 15.40
Самостоятельная деятельность, коррекционная работа	15.40 - 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка	16.00 – 17.45
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность подготовка к ужину, ужин	17.45 – 18.15
Самостоятельная игровая деятельность детей на прогулке, уход домой	18.15 – 19.00

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

режим дня

средней группы

Прием детей, осмотр, самостоятельная игровая деятельность детей, дежурство, утренняя гимнастика, коррекционная работа	7.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 – 8.50
Подготовка к занятиям	8.50 – 9.00
Занятия	9.00 – 9.50
Подготовка к прогулке, прогулка	9.50 – 12.15
Возвращение с прогулки, коррекционная работа, подготовка к обеду	12.15 – 12.30
Обед	12.30 – 12.50
Дневной сон	12.50 – 15.15
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры, игры подготовка к полднику	15.15 – 15.30
Полдник	15.30 – 15.40
Самостоятельная деятельность, коррекционная работа	15.40 - 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка	16.00 – 17.40
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность подготовка к ужину, ужин	17.40 – 18.10
Организованная игровая деятельность детей на прогулке, уход домой	18.10 – 19.00

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

режим дня

старшей группы

Прием детей, осмотр, самостоятельная игровая деятельность детей, дежурство, утренняя гимнастика, коррекционная работа	7.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 – 8.50
Подготовка к занятиям	8.50 – 9.00
Занятия	9.00 – 9.55
Подготовка к прогулке, прогулка	9.55 – 12.35
Возвращение с прогулки, коррекционная работа, подготовка к обеду, обед	12.35 – 13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00 – 15.00
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры, игры подготовка к полднику, полдник	15.00 – 16.00
Самостоятельная деятельность, занятие, коррекционная работа	16.00 – 16.25
Подготовка к прогулке, прогулка	16.25 - 17.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность подготовка к ужину, ужин	17.50 – 18.10
Организованная игровая деятельность детей на прогулке, уход домой	18.10 – 19.00

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

режим дня

подготовительной к школе группы

Прием детей, осмотр, самостоятельная игровая деятельность детей, дежурство, утренняя гимнастика, коррекционная работа	7.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 – 8.50
Подготовка к занятиям	8.50 – 9.00
Занятия	9.00 – 10.50
Подготовка к прогулке, прогулка	10.50 – 12.40
Возвращение с прогулки, коррекционная работа, подготовка к обеду, обед	12.40 – 13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00 – 15.00
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры, игры подготовка к полднику, полдник	15.00 – 15.45
Самостоятельная деятельность, занятие, коррекционная работа	15.45 – 16.15
Подготовка к прогулке, прогулка	16.15 – 17.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность подготовка к ужину, ужин	17.50 – 18.10
Организованная игровая деятельность детей на прогулке, уход домой	18.10 – 19.00

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Учет посещаемости детей группы «_________________________»

за ___________________________ 20___год

Фамилия, имя ребенка	Дни посещения																															пропущено дней	дни посещения
Фамилия, имя ребенка	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31










































по списку
присутствовало
отсутствовало

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Протокол № _______

родительского собрания от _____._____.20____года

Присутствовали :__________________________________________________

___________________________________________________

Тема: «___________________________________________________________»

Повестка дня

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Ход собрания

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Решение:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Роспись родителей_________________________________________________

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ

дата	замечания	подпись

Просмотр содержимого документа
«коррекционная работа»

МБДОУ

«Детский сад комбинированного вида № 167»

коррекционная работа

с детьми группы

«___________________»

на 20____ - 20____ учебный год

РЕАЛИЗУЕМАЯ ПРОГРАММА____________________________________

_________________________________________________________________

Воспитатели: _______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

_______________________________________________

Фамилия, имя, отчество, квалификационная категория

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

СПИСОК ДЕТЕЙ ГРУППЫ «________________________»,

нуждающихся в коррекционной помощи

№ пп	Фамилия, имя, отчество ребенка	Дата рождения	Диагноз

МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

экран зрения

Фамилия, имя ребенка	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Медико-эргономические рекомендации

Фамилия, имя ребенка,

дата рождения

Дата осмотра

Функциональные нарушения

Педагогическая коррекция, зрительная нагрузка,

Динамика развития

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Фамилия, имя ребенка,

дата рождения

Дата осмотра

Функциональные нарушения

Педагогическая коррекция, зрительная нагрузка,

Динамика развития

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА НА ___________________________ МЕСЯЦ

Ф.И. ребенка	Развитие зрительного восприятия	Развитие мелкой моторики рук	Ориентировка в пространстве	СБО

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

Ф.И. ребенка	Развитие зрительного восприятия	Развитие мелкой моторики рук	Ориентировка в пространстве	СБО

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 167»

РЕКОМЕНДАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Педагог дополнительного образования
Учитель-логопед
Музыкальный руководитель
Инструктор по физической культуре