Рабочий лист для урока ОБЗР: "Достоверность информации в цифровой среде"
ФИО учащегося: _____________________________
Класс: ________
Дата: __________
Часть 1. Размышляем над понятиями
Задание 1. Заполните таблицу.
Прочитайте приведённые термины и подумайте, что они означают. Запишите своё определение и приведите пример использования этого понятия в жизни.
| Термин | Ваше определение | Пример из жизни |
| Фейк |
|
|
| Алгоритм |
|
|
| Заголовок |
|
|
| Манипуляция |
|
|
| Ссылка |
|
|
Часть 2. Практический анализ
Задание 2. Найдите признаки фейка.
Прочитайте текст ниже и выделите возможные признаки недостоверности.
"Учёные доказали, что употребление шоколада три раза в день делает человека бессмертным. Статья об этом появилась в блоге известного доктора Иванова, который утверждает, что исследование проводилось в его лаборатории".
Какие детали текста вызывают сомнения? Запишите свои наблюдения:
Часть 3. Работая в группе
Задание 3. Разработайте памятку.
В группе из 2-3 человек составьте короткую памятку для младших школьников. Включите в неё советы о том, как избежать обмана в интернете. Напишите 3 основных правила:
Часть 4. Анализируйте медиа-контент
Задание 4. Исследуйте пост в социальной сети.
Представьте, что вы увидели следующий пост:
"Эксклюзив! Только сегодня: все смартфоны в магазине X со скидкой 90%! Переходите по ссылке и получите товар уже через час!"
Какие вопросы стоит задать себе перед тем, как довериться этому сообщению?
Напишите не менее трёх:
Какие действия нужно предпринять, чтобы проверить правдивость информации?
Часть 5. Творческое задание
Задание 5. Напишите мини-историю.
Придумайте ситуацию, в которой герой попал в затруднительное положение из-за недостоверной информации. Описав проблему, предложите, как герой мог бы её избежать, применяя знания с урока.
Например:
Как герой обнаружил фейк?
Какие шаги он предпринял для проверки?
Какой урок он усвоил?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
