Досуг «Масленица»

Досуг «Масленица» для старших групп ДОУ

Цели: приобщать детей к традициям русского народа; продолжать знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества; создавать праздничное настроение.

ПЕТРУШКА: Привет, мальчишки! Привет, девчушки!

Я Петрушка колпак на макушке, пришёл вас потешить, позабавить,

С Масленицей поздравить.

А ты, Зимушка-зима, хоть пушиста да бела.

Всем уже наскучила, нас морозами замучила.

Зима-зимушка, скорее уходи! Снег и вьюгу уводи.

Мы сегодня будем Масленицу встречать и тебя Зима провожать.

Ведущая: Масленица- пышка на улицу вышла,

В снегу поваляться, с ребятами поиграться.

Масленицу встречайте, песней ее привечайте.

Хоровод «Вот уж Зимушка проходит»

(Взрослые везут на санях куклу Масленицы).

Ведущая: Здравствуй, Масленица, ты румяная, ты нарядная.

В сарафанчике шелковом, да в платочке новомодненьком.

Ты на горе постой, покрасуйся, да на праздник наш полюбуйся

(Ставит Масленицу в сугроб)

ПЕТРУШКА: Открывайте-ка глаза, посмотри, бежит Коза,

(ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЕТСЯ КОЗА)

Ведущая: Коза несется все вокруг трясется,

Ой, пропали тормоза, все вокруг снесет Коза,

Помогите, помогите вы козу остановите,

Дружно, вместе покричите, 1,2,3- Коза Замри.

Дети повторяют и Коза останавливается

КОЗА: Мне вон там сказали люди, нынче Масленица будет!

А Петрушка, вот дает… Блинчики всем раздает!

Я узнала, побежала. На блины не опоздала?

ДЕТИ: Нет!

КОЗА: Где блины-то выдают? Мееее, всего скорее тут. (показывает на дом)

Ме, Петрушка, выходи, блинчиками угости! Не выходит. Как мне быть?

Ведущая: А давайте хоровод водить. Хоровод – игра «Карусель»

КОЗА: Поплясала и попела. А блины еще не ела.

Эй, Петрушечка, дружок, дай горяченький блинок!

ПЕТРУШКА: И хитра же ты,коза. Не выпячивай глаза,

На масленичной неделе полагается петь, плясать,

Да в игры играть. Ты с ребятами поиграй,

Задания разные им давай! А потом уж и блинчики получай.

КОЗА: Ме…хотите поиграть? Буду вам задания давать,

А вы не зевайте -задания мои выполняйте.

Приглашаю самых сильных посостязаться.

Игра «Петушиный бой». На площадке кладут обруч, в который становятся 2 участника, держащие руки за спиной а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга.) – мальчики старшей группы.

Игра «Веселые валенки»

Дети делятся на две команды. Каждый участник должен надеть валенки, оббежать стульчик, вернувшись обратно снять валенки и передать их следующему участнику

КОЗА: А среди вас есть мастерицы, которые умеют печь блины?

Ведущая: Мастерицы — хоть куда! Вот вам и сковорода! Принимайтесь-ка за дело, всех блинами угощайте смело.

Игра «Испеки блины». - девочки старшей группы

(В игре участвует команда девочек. Для игры приготовлены сковородки (кольца от пирамидки), «блины» из бумаги, 2 стола и 2 тарелка. Задача участников — быстро «перенести» блины на сковороде.

Игра «Дударь»

Выбирается один дударь. Определите до игры место, куда нужно будет убежать от дударя.

Все играющие берутся за руки, идут по кругу и говорят ритмично или поют:

«Дударь, дударь дударище, старый, старый, старичище.

Его под колоду. Его под сырую. Его под гнилую.

Дударь, дударь, что болит?»

Дударь отвечает, называя одну часть тела. Например: «Локоть болит». Значит, каждому игроку нужно взяться за локоть правого соседа. Получится замкнутый круг.

Идем по кругу дальше и снова говорим или поем слова. И снова спрашиваем:

«Дударь, дударь, что болит?» Дударь отвечает: «Колено болит» (или называет другую часть тела). Игроки берутся за колени друг друга и, не отпуская руки (держа их на коленях соседей) идут по кругу и поют дальше.

Игра продолжается: ухо болит, пятка болит, спинка болит, плечо болит, щека болит. Но в конце концов дударь говорит: «Ничего не болит! Я Вас ловлю!» и догоняет игроков. Игроки должны успеть убежать от дударя в условленное место. Кто не успел – тот становится дударем.

Игра «Летает – не летает»

Если слов связано с полётом, дети машут руками как крыльями, а если нет – то присаживаются на корточки.

Самовар,

Самолёт,

Вертолёт,

Воробей,

Муравей,

Комар,

Ворона,

Соловей…

Коза: Молодцы справились! Ой, да у вас тут деревянные ложки лежат!

Ложками можно щи поесть, поиграть, да поплясать!

Много ложек - посмотри - подходите, ложкари!

Игра на ложках «Из-под дуба»

КОЗА: Вам понравилось со мной играть?

Пора меня блинами угощать.

ПЕТРУШКА: Угостить блинами? Это можно.

Я играла, я плясала. Блинчики я ждать устала.

ПЕТРУШКА: Сюда, мальчишки, сюда, девчушки,

Едут, едут к вам блины, и румяны и вкусны!

Принимайте, мальчишки, девчушки, угощенье от Петрушки (дает бумажный блин)

КОЗА: А вот я тебя сейчас поймаю

Масленичная игра «Блин и сковородка».

(Дети встают в круг. Круг должен быть ровным и большим. Взрослый держит сковородку с блином из бумаги (с одной стороны он желтого цвета, с другой – белого, говорит: Лежал блин на сковородке, да и соскочил с нее. А один бочок остался не прожаренным. Даёт блин одному из детей, а он передаёт блин по кругу. Взрослый: Ну-ка, блин, быстро ко мне, жарить второй бочок!» Ах, так! Ну погоди, сейчас поймаю! И бежит за блином.)

Ведущая: На Масленицу обычай есть с зимой прощаться, да Масленицу жечь.

Коза: Масленица весело гуляла, песни пела и играла.

А теперь - прощай, на тот год приезжай!

Ведущая: Маслёнка, уходи, Зимушку уводи. Весну- красну приводи!

Песня "Прощай, Масленица!" Все дети водят вокруг Масленицы хоровод

Машут руками на прощание, Масленицу уносят (или сжигают)

Ведущая: Вот и празднику конец! А кто пел, плясал, веселился и играл - молодец!

Петрушка: (выносит из домика) А вот и блины. Только что испечены,

С пыла, с жара. Рублик пара.

Блинчики - оладушки, кушайте ребятушки! (дети кушают блины).