К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 07.05.2024 13:46

Кудравец Светлана Валерьевна

Учитель биологии

43 года

4 916

11 242

Подписчики

Подписки

Местоположение

Беларусь, Мозырь

Специализация

Биология

Внеурочка

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Движущие силы эволюции. Приспособление – основной результат революции

Категория: Биология

05.03.2018 09:43

Задания для подготовки к ЦТ по биологии. Можно использовать на уроке для закрепления изученной темы.

Просмотр содержимого документа
«Движущие силы эволюции. Приспособление – основной результат революции»

Движущие силы эволюции.

Приспособление – основной результат революции

1. Из предложенного списка выберите примеры: А – движущего отбора, Б – стабилизирующего отбора

Сохранение и увеличение численности организмов с новыми признаками
Гибель организмов с новыми признаками
Гибель особей с крайними значениями признака
Сохранение исходного генотипа
Возникновение новых видов от одного предкового вида
Появление цветков с формой венчика, отличной от исходной, при появлении новых животных-опылителей
Сохранение тех форм, которые соответствуют новым условиям среды
Сохранение приспособлений к постоянным условиям среды
Смещение нормы реакции в сторону изменения среднего значения признака
Сохранение и преимущественное размножение особей с крайними значениями признака
Появление особей с новыми средними и крайними значениями признака
Гибель особей со средними значениями признака
Вымирание форм с полезными уклонениями
Переход от облигатного (обязательного) насекомоопыления к ветроопылению
Постоянное увеличение размера цветка у насекомоопыляемых растений
Обязательное образование меланических форм (темноокрашенных)
Сохранение реликтовых форм растений и животных

2. Определите вид адаптации для каждый примера. Ответ запишите в виде: А2Б1В78Г563.

Вид адаптации	Пример адаптации
А. Этологическая	1. У водоплавающих птиц между пальцами ног появились плавательные перепонки
Б. Биохимическая	2. У арктических рыб в составе жиров повысилось содержание ненасыщенных жирных кислот, что снижает температуру затвердевания
В. Физиологическая	3. У мангровых растений, распространенных на периодически затопляемых участках побережий Океании, сформировались ходульные корни
Г. Морфологическая	4. У ныряющих животных повысилось содержание миоглобина – транспортного белка, который переносит кислород в мышцах
	5. При резком похолодании пингвины образуют тесные скопления для снижения энергетических затрат на терморегуляцию
	6. Среди тундровых растений сформировались карликовые (ива, береза), стелющиеся (кедровый стланик) и подушковидные формы
	7. В цветках липы, черемухи и других растений для привлечения насекомых-опылителей стали синтезироваться эфирные масла, придающие цветкам аромат
	8. Для усиления теплоотдачи в периоды резкого повышения температуры окружающей среды у млекопитающих расширяются кровеносные сосуды
	9. Некоторые растения, произрастающие в условиях экваториального климата, в период засухи стали сбрасывать листву
	10. У шиповника, боярышника и других растений как средство пассивной защиты сформировались колючки

3. Для каждого примера запишите вид борьбы за существование по образцу: 1 – прямая, внутривидовая

Ель продолжала расти. Трава же под елью, лишенная света, стала желтеть и сохнуть
В XIX веке в пущу поселили оленей и после этого стали замечать быструю гибель зубров
Взрослые крабы могут выходить из морей в реки, но их личинки не выживают в воде с низким содержанием солей
В гуще зелени, под шатрами непроглядных еловых крон, березе и осине не хватало света – они стали гибнуть
Мышкующая лисица медленно идет против ветра. Вот она уловила писк и шорох копошащихся под снегом мышей
В лесу вырубили деревья. Оставшись без зеленой кровли, молодые елочки стали чахнуть: заморозки губили почки, непривычным было обилие света
В густых зарослях тропических лесов растут лианы – «удавы» растительного царства. Оплетая стволы деревьев, они часто вызывают их гибель
Когда сосны растут близко друг к дружке, каждое дерево тянется в верх, к солнцу, старается перерасти своих соседей, но и соседи тоже не отстают
Бесприютные бобры нередко проплывают через жилые участки семейных бобров и при этом подвергаются жестокому преследованию
После восхода солнца зайцы выстраивались рядками у сочной нежной травы и утоляли голод, отгоняя друг друга от наиболее привлекательных участков