Дж. Родари «Как Алиса в море побывала»

Урок №113 Дата:

Тема: Дж. Родари «Как Алиса в море побывала»

Цель: способствовать формированию представлений о творчестве Родари

Задачи:

• расширить и углубить знания о вежливых сло­вах, истории их появления, продолжать обогащать словарный запас уча­щихся, дать понятие об этикете, хороших и плохих манерах;

• развивать способность говорить и слушать друг друга, память, наблюдательность, речь, логическое мышление;

• осуществлять нравственное воспитание.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

а) Пересказ рассказа Родари «Солнце и туча...»

б) Слушание рассказа о весне.

в) Интеллектуальный марафон. Загадки о морских жителях

2. Вступительная беседа.

- Кто живёт в море?

- Чем они дышат?

3. Подготовка к восприятию текста.

О каких обитателях моря идет речь в загадке?

4. Работа по содержанию.

Первичное чтение текстов учителем. Проверка восприятия.

- Какая мечта была у Алисы?

- Что ты узнал из первого абзаца о мальчике?

- Как мальчик превратился в дельфина?

- Поверила ли в это превращение Алиса? А ты?

- Что Алисе понравилось на морском дне?

- Почему Алиса всё-таки решила вернуться домой?

- Почему Алиса никому и никогда не рассказывала о том, что с ней приключилось в море?

5. Чтение рассказа учащимися.

- Понравился ли вам рассказ? Что произошло с Алисой?

5. Итог урока

6. Домашнее задание: стр.157-159 читать рассказ и пересказывать.