| Основная часть
| -Сегодня я расскажу вам, что такое музей, и мы с вами побываем в самом настоящем музее. - Итак, музей - это то место, где хранятся и изучаются различные предметы. Они могут быть ценными и не очень. Но все эти предметы могут нам о многом «рассказать и поведать»: о своей истории, о происхождении и о том, для чего они нужны и как используются. И такие предметы называются экспонаты. Это слово для вас новое, давайте его все вместе повторим: «Экс-по-на-ты»
- Музеи могут быть разными и экспонаты в них тоже бывают разные. Например, посмотрите сюда (показывает тематический альбом), краеведческие музеи, в них собраны экспонаты, рассказывающие об истории, природе и культуре одного города или села. У нас с вами в Осе тоже есть такой музей. В историческом музее будут представлены экспонаты, рассказывающие нам об истории города, края или даже целой страны. (далее рассказывает о других видах музеев, представленных в альбоме)
-Ребята, расскажите мне, вы собираете дома какие-нибудь предметы или игрушки?
-Сбор таких предметов называют коллекцией. Коллекции разных предметов очень часто выставляются в различных музеях. И это уже называется выставкой. Мы можем с вами прийти в музей на выставку и полюбоваться какой-нибудь коллекцией: картин, посуды, монет и т.д.
-И как я вам уже обещала, сегодня мы с вами тоже посетим музей, но музей не обычный, а созданный в нашей группе. -Я вас приглашаю на экскурсию в наш музей «Чайные истории». -Ребята, а что такое экскурсия? -Экскурсия – это поход в музей для того, чтобы узнать что-то новое и интересное. -Вот и мы с вами будем узнавать что-то новое и интересное. А я буду вашим экскурсоводом. -Ребята, но прежде чем идти в музей, мы должны с вами узнать как можно себя вести в музее и как нельзя. Как вы думаете? - Вы абсолютно правы, ведь если вы будете шуметь и бегать, то будете мешать другим людям. Если вы рассматриваете экспонаты, то не загораживайте вид другим посетителям музея. Когда говорит экскурсовод, нельзя громко смеяться, разговаривать и перебивать его. Экспонаты нашего музея можно трогать и брать в руки, но только аккуратно, чтобы не разбить. Но если рядом с экспонатом вы видите такой знак (показывает знак «перечеркнутая ладошка»), то это значит, что экспонат ценный и его брать в руки не надо. -Вам понятны правила поведения в музее? -Надеюсь, вы будете их соблюдать. -А сейчас подходите поближе, я вам расскажу о нашем музее. (знакомит детей с мини-музеем, рассказывает об экспонатах, о коллекции, об истории экспонатов, пытается заинтересовать детей необычными экспонатами и т.д.) -В нашем музее есть также книги для рассматривания, раскраски и игры, которые вы можете брать и играть.
| Слушают воспитателя.
Повторяют новое слово.
Рассматривают тематические альбомы, где представлены разные музеи.
Отвечают, что собирают машинки, куколок, игрушки из Киндер-сюрпризов и т.д.
Высказывают свои предположения.
Предполагают, что нельзя шуметь, кричать, бегать и т.д.
Да, понятны.
Подходят к мини-музею. Рассматривают экспонаты. Сравнивают их, чем они похожи, чем отличаются. Высказывают свои мнения. Слушают экскурсовода. |
|
| Заключительная часть | -На этом наша экскурсия заканчивается. -Давайте вспомним, что нового мы сегодня с вами узнали. -Надеюсь, вам понравилась наша экскурсия? -В следующий раз мы с вами узнаем, как и из чего делают посуду, которая представлена в нашем музее. -А сейчас вы можете рассмотреть экспонаты поближе и поделиться своими впечатлениями с друзьями.
|
Перечисляют.
Да, очень.
Самостоятельно рассматривают экспонаты, берут дидактические игры, представленные в мини-музее. |
|
874
66 597 
