Сілтеме | Білім стандарты, пән бағдарламасы ,физика оқулығы 8- сынып. Интернет материалдары,Физика дидактикалық материалдар, деңгейлік есептер |
Жалпы мақсаты | Электромагниттік индукция. Генераторлар туралы алған білім, білік дағдыларын іс жүзінде шығармашылықпен сауатты қолдана білуге дағдыландыру.Топта өз ойларын ортаға салу, пікірлесу, талқылауға үйрету Физика |
Негізгі идеясы | Оқушыларды қауымдасып жұмыс істеуге , бәрінің пікірін бірі зер салып тыңдауға , құрметтеуге, жауапкершілікке , әдепті және батыл сөйлеуге ,өзара сыйласуға үйрету.Адам бойындағы жақсы қасиеттерге тәрбиелеу. Сын тұрғысынан ойлау,шығармашылық қабылетін дамыту, тіл байлығын дамыту. |
Күтілетін нәтиже | Электромагниттік индукция. Генераторлар туралы мағлұмат алады.Күнделікті тұрмыстан мысалдар келтіреді, оз ойларын еркін , өзіндік дәлелдерімен ынталы, сенімді,нанымды жеткізе білетін, сыни пікір көзқарасы дамыған тұлға қалыптасады. |
2-минут 5 мин 13минут 10-минут 5-минут 2-минут 3-минут | І. Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу.Санау арқылы топқа бөлінеді. 1-топ: «Кернеу » 2-топ: «Ток күші» 3-топ: «кедергі» «Шаттық шеңбері» тренингі ІІ.Үй тапсырмасын тексеру «Кім тапқыр»әдісі арқылы үй тапсырмасы сұралады. ҮІ. Мағынаны тану. Жаңа сабақ «.Жұптас, ойлан, бөліс » әдісі арқылы жүргізіледі. 1-топ Электромагниттік индукция. 2-топ Электромагниттік индукция. 3-топ Генераторлар V. Ой толғаныс. Тақтамен, дәптермен жұмыс. «Жаяу жарыс» әдісі Жұппен жұмыс: Сурет бойынша талдау жаса   Жұмыс дәптерімен жұмыс Сергіту сәті. «жаңбыр тамшысы» биі Бағалау. Критерий бойынша бағалайды. Рефлексия. Бүгін не үйрендім? Сабақ сіздерге ұнады ма? Қызықты болған жері? Тағы не көргім келеді? | Мұғаліммен амандасады. Сандар арқылы топқа бөлінеді. Оқушылар шаттық шеңберін құрып бір-біріне жақсы тілектер тілейді. бір -біріне сұрақтар қойып, жауап беру арқылы орындайды. Жұмысты топпен орындайды Әр оқушы жұппен орындайды Оқушылар саусағын қимылдатады Топтағы бағалау парақтарына сұрақтарға жауап берген немесе есеп шығарған оқушыларға белгі қойылады топтан бір бақылаушыдан шығып топтар бірін –бірі бағалайды.бағалау парағы арқылы сабақты бағалайды. Стиккерге өз ұсыныстарын жазып ілуге болады. |
Сабақтың жабдықтары | Мультимедиа, интерактивтік тақта арқылы PowerPoint,флипчарт, Маркер,қарандаш, бағалау парағы |