Россия, с. веселое красногвардейский район Белгородская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.04.2018 22:59
Сухорутченко Ольга Александровна
Учитель начальных классов
61 год
231
151 961 
Местоположение
"Электронный образовательный ресурс: Олимпиада по математике 2 класс"
Категория:
Математика
28.03.2018 20:03
Просмотр содержимого документа
«"Электронный образовательный ресурс: Олимпиада по математике 2 класс"»
ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ
2 КЛАСС
Фамилия, имя, отчество ___________________________________________
________________________________________________________________
Школа ___________________________________________________________
Учитель _________________________________________________________
1. Индюк весит 12 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? Напиши ответ.
Ответ:________________
1 балл
2. На сколько больше наименьшее двузначное число, чем наибольшее однозначное число?
Ответ:________________
1 балл
3. Разгадай ребусы:
Сви100к По2л Ви3на
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 балла
4. У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати? Отметь знаком Х.
п
онедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
2 балла
5. Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов?
Ответ:___________
3 балла
6. Внутри данной фигуры проведи одну линию так, чтобы она разделила её на 3 треугольника.
2 балла
| |
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
7. Установи закономерность и заполни последний квадрат.
3 балла
8. Если немного поразмыслить, то нетрудно догадаться, как прочитать эту пословицу. Запиши её предложением.
Ы Й О В О З Л У С Ё Т О Т
Н Н Г О Т Н Г П В З Ч Г И
М Е Ё Р Ч А А Ы Е Н Т О Р
У В С И Т Е Т Й Н А Е В О
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 балла
9.В стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир. В чашке не кефир, и не простокваша. Что куда налили? Напиши ответ в таблицу.
| В кружку |
|
| В стакан |
|
| В чашку |
|
3 балла
10. К обеду мама положила для детей на двух тарелках по одинаковому числу персиков. К вечеру на тарелках осталось: на одной 3 персика, а на второй - 8. С какой тарелки взято больше персиков и на сколько? Свой ответ объясни . 4 балла
Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итого: 23 балла
Общее количество баллов_____________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
