Энелер мектеби слайд

Ата-эне болуу чо ң жоопкерчилик.

• Бала тарбиялоо-аялдын эң улуу иши. Эне баласынын денеси үчүн гана кам көрбөстөн, анын жан дүйнөсүнө, жүрүм турумуна, адеп-ахлактык тарбиясына зор таасир берет.
• Ал балдарынын жакшы адаттарды өздөштүрүүсүнө көмөктөшөт. Баланын жаңыдан пайда болуп, мүнөзү калыптанып келе жатканда эненин таасири баарынан күчтүү.

Баланын мектепке бышып жетилиши.

• Көп ата-энелер баласына окутканды үйрөтүп койсо эле, баланы мектепке даяр деп ойлошот. Ушул туурабы?

Оюндан мектепке.

• Мурунураак балдар жөнөкөй жана ачык эле, ата-энеси аларды китеп сыяктуу оңой эле окуп кое алар эле. Бүгүнкү күндө балдар башкачараак... Балдарда болсо чоңдорду киргизүүнү каалабаган өзүнчө ички жашоо пайда болот. Мындай сырдуу жашоо кайдан кантип жаралат?

Бир туугандар арасында атаандашуу.

• Бир туугандар арасындагы тарбия мамиле көбүнчө ата-энелердин жүргүзгөн тарбиясына көз каранды.

Баладагы жаман адат.

• Кылган ишиң кандай болсо адатың ошого жараша болот. “Адатыңа жараша мүнөзүң калыптанып, жашооң түзүлөт” деген сөз бар. Ошондуктан баладагы жакшы же жаман адат анын келечегине сөсүз таасир берет. Баланын ар бир кадамын байкап, аны жаман адаттардан коргоп, жакшы адаттарга калыптандыруу ар бир ата-эненин милдети!

Чоңойгондо баланын ата-эненин мойнуна минип алышы.

• Бул көрүнүштү жашоодон көп кезиктиребиз: чоң эле адам карып калган ата-энесинин мойнуна минип, туруктуулук менен аларга жармашып жашаганын улантып келет. Мындай адамдарда башкалар “жалкоо, жатып ичер” деп жаман көрүшөт.

Ураа жай!!!

• Эс алуу адам баласынын бөлүнгүс бир аймагы болушу керек, анткени адам кайсы бир деңгээлде “батерейка” сыяктуу. Тынбай иштеп жүрүп жашоосунун бир жерине келгенде , күч кетип, “отуруп” калат. Эс алууну билген адам аны туура уюштура ала турган адам көп ишти кылууга жетишет.

Туура тамактануу.

• Бир жумалык меню.
• 7 таңкы тамак.
• 7 түшкү тамак.
• 7 кечки тамак ойлоп табуу керек.

Азыркы замандын балдары

• Ар бир дени соо бала төрөлгөндө эле көп деген мүмкүнчүлүктөр менен төрөлөт. Ата-энелердин милдети-баладагы ошол мүкүнчүлүктөр менен таланттардын ачылышына жардам берип, шарт түзүп берүү. Учурда тарбия суроосу кризиске учурап жаткан учур.

Технология жана бала .

• Энштейн: “Мен, технология адамдардын жөнөкөй баарлашуусун алмаштырып кала турган күн келет деп корком. Мына ошондо, дүйнөнү акылсыз муундар толтурат”. Техника тездик менен өнүгүп жаткандыктан балдар эң чоң азгырыктарга дуушар болууда.

16-17 жашка чейинки өспүрүмдөрдүн психологиясы туурасында психологдор мындай деген экен. “Өспүрүм куракта балдар инсульт, инфарк, баш ооруу, рак, шал деги ооруу эмне экенин билшпейт экен.

Алар коомдо болуп жаткан нерсени кандай жол менен болсо да, жасап көрүүгө умтулушат. Ар кандай жаман адаттарды алар күнүмдүк модага айландырып, кабыл алышат.

Ата –эне баласынын тамеки чеккенин же башка жорукка барганын кантип билсе болот?

1 .Бала мурда жасабаган иштерди кылууа өтөт.

2 .Сыртка чыгам деген шылтоолорду көбөйтөт.

3 .Тишти бат-баттан жууп сагызды көп чайнайт.

4 .Өзүнүн бөлмөсүнө башка бирөөнү жолотпойт.

1.Мектеп, мугалим менен байланыштын

негизинде кайсы ата-эне тыгыз байланыш

жүргүзүп келүүдө?

2. 10-11-класстын ата-энелери сиздер

балаңыздардын алдыга коюлган максаты

жөнүндө маектешип көрдүңүздөрбү?

3. Турмушка даярдоо максатында балдарга

кандай жол көрсөтө алдыңыздар?