Эссе "Классный руководитель как личность и профессионал"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение краснодарского края "Ейский полипрофильный колледж"

ПМ 03. Воспитательная деятельность, в том числе классное руководство

МДК 03.02. Теоретические методические основы деятельности классного руководства

Эссе по теме:

«Классный руководитель как личность и профессионал»

Подготовила

Студентка Ш-21 группы

Каршкова Ангелина

Преподаватель

Шульга Г. Н.

Ейск 2023

Быть учителем – значит отдавать свой опыт, свои знания детям. Быть классным руководителем - это значит отдавать еще и любовь, и сердце детям.

Как будущий классный руководитель, я считаю, что основная наша задача – это создание условий для раскрытия талантов ребенка, умственных, физических, духовных, совершенствования и уникальности.

Особенно, когда дети пришли в первый класс. Для них первый учитель – это самый лучший человек, огромный авторитет, на которого многие хотят быть похожими в будущем. Так как я выбрала специальность преподавание в начальных классах, то это касается и меня тоже.

Классный руководитель является организатором жизни и учебы своих детей. Он их воспитывает, учит, знакомит, изучает вместе с ними и как правило, все то что дети получили в детстве - остается с ними на всю жизнь.

Итак, каким же должен быть классный руководитель как личность? Определенно должен обладать такими качествами как мудрость, коммуникабельность, доброта, честность, справедливость, искренность, а также проявлять небольшую строгость.

Первый классный руководитель и учитель, и добрый психолог, и близкий друг. Дети ожидают от нас многого, но самое главное – это признание учителем право голоса детей, высказывания своих мыслей и мнения, выстраивание доверительных отношений с детьми.

Конечно же, классный руководитель, как и все педагоги, должен иметь не только личностные качества, но и профессиональные. Такие как:

• Стрессоустойчивость (умение управлять эмоциями) – я считаю, это важное качество как в работе с детьми и их родителями, так и с коллегами;

• Креативность – также главное качество на сегодня, разные творческие подходы к ведению урока делают его интереснее и увлекательнее;

• Организаторские способности – важно уметь собрать детей «в кучу», организовать их;

• Умение работать с техникой – ведь сейчас 21 век, все построено на использовании техники (интерактивные доски, проекторы и т.д.);

• Умение адаптироваться к условиям – к новому классу, новым людям, к изменениям в рабочих планах;

• Профессиональная успешность – важно добиваться успеха, стремиться к этому.

Качества можно перечислять и перечислять как одни, так и другие. Главное то, что важны все до единого.

Также, не стоит забывать о развитие у классного руководителя потребности в самообразовании, самосовершенствовании и самовоспитании - это неотъемлемая составная часть его профессиональной деятельности.

Классный руководитель – это сложная задача, много обязанностей, но я считаю, оно точно того стоит. Видеть «плоды» своих трудов – это прекрасно. А особенно понимать, что это дети, твой класс, будущие члены общества, для которых первый классный руководитель останется навсегда в памяти.