Эссе на тему: «Учитель и ученик растут вместе»

Эссе на тему: «Учитель и ученик растут вместе»

Учитель – одна из древнейших и важнейших профессий на Земле. С самого рождения нас окружают учителя. Учитель – это умный, добрый, спокойный, творческий человек, который использует различные способы и методы, чтобы обучить своих учеников. Важно, что обучение – это и глубоко философский процесс, и искусство. Учитель не должен заставлять ребенка учиться, он всеми своими действиями должен его к этому направлять, мотивировать и вдохновлять.

Ученик в процессе обучения углубляет свои знания, формирует собственное мировоззрение и набирает опыт. А что может дать ученик учителю? Ученик позволяет учителю изучать мир ребенка. Психология сознания и поведения у детей кардинально разится со взрослым человеком. Ребенок, только начавший познавать мир, восприимчив ко всему новому и необычному, он любознателен и получает от изучения мира удовольствие. Благодаря обучению учитель может понять, что же на самом деле думает человек в раннем возрасте, как дети относятся к миру и воспринимают его. Учитель обогащается и начинает лучше понимать детей. Также учитель учится коммуникации. Общение -это лучший способ приобретения навыков межличностного взаимодействия. Учитель обучается правильно выстраивать технику своего общения, формирует методики предоставления информации с интересом, воодушевлением, увлекая учащихся. И наконец, учителя учатся не только косвенно и подсознательно, но и целенаправленно. Педагоги регулярно проходят специализированные курсы и занятия, просматривают образовательные вебинары, читают научные и психологические статьи и книги. Когда учитель получает под свое крыло новых детей, он обучается по-новому. Он предпринимает все усилия для того, чтобы приспособиться к изменяющимся условиям. Таким образом, ученик способствует обучению учителя, точно так же, как и учитель направляет ученика.

Я считаю, что учитель воздействует на ученика своим примером. Поэтому прекрасно, когда учитель обучается сам. Помимо этого, это является дополнительной мотивацией для учителей, чтобы становиться хорошим педагогом. Учитель должен быть ученику хорошим другом, помощником, товарищем, наставником, психологом. Я убеждена, что не надо бояться рисковать, меняться, учиться жизни. В процессе обучения происходит взаимный рост – квалификационный рост учителя и рост приспособленности ученика к жизни. 

Учитель начальных классов Янситова Серафима Анатольевна