СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«ЕСТЬ ЛИ У ЗНАНИЯ ГРАНИЦЫ? КО ДНЮ НАУКИ», разговоры о важном, 3-4 классы

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Разговоры о важном» направлены на укрепление традиционных ценностей среди детей и становление у них гражданско-патриотических чувств

Просмотр содержимого документа
««ЕСТЬ ЛИ У ЗНАНИЯ ГРАНИЦЫ? КО ДНЮ НАУКИ», разговоры о важном, 3-4 классы»

2 февраля 2026 г. Разговоры о важном Тема «ЕСТЬ ЛИ У ЗНАНИЯ ГРАНИЦЫ? КО ДНЮ НАУКИ» МАОУ Яровская СОШ Тюменского района Тюменской области Учитель: Степаненко Т.В.  3-4 классы

2 февраля 2026 г.

Разговоры о важном

Тема

«ЕСТЬ ЛИ У ЗНАНИЯ ГРАНИЦЫ?

КО ДНЮ НАУКИ»

МАОУ Яровская СОШ Тюменского района Тюменской области

Учитель: Степаненко Т.В.

3-4 классы

Наука окружает человека каждый день, даже если он об этом не задумывается 8февраля в нашей стране отмечается День российской науки Этот праздник появился неслучайно: именно в России было сделано множество открытий, которые изменили жизнь людей во всем мире Она помогает: *строить дома, *передавать информацию, *лечить людей, *создавать удобные вещи, *отвечать на разные вопросы

Наука

окружает человека каждый день,

даже если он

об этом

не задумывается

8февраля

в нашей стране отмечается

День российской науки

Этот праздник появился неслучайно: именно в России было сделано множество открытий, которые изменили жизнь людей во всем мире

Она помогает:

*строить дома,

*передавать информацию,

*лечить людей,

*создавать удобные вещи,

*отвечать на разные вопросы

Когда-то многие привычные для нас вещи казались настоящим чудом. Люди не понимали, как это возможно, и объясняли происходящее сказками, волшебством или фантазией

Когда-то

многие привычные для нас вещи казались

настоящим чудом.

Люди не понимали,

как это возможно,

и объясняли происходящее сказками, волшебством или

фантазией

Каждый найденный ответ рождает новые вопросы. Ученые снова и снова проверяют свои идеи, спорят, ошибаются, делают открытия – и так знания постепенно растут

Каждый найденный ответ

рождает новые вопросы.

Ученые снова и снова

проверяют свои идеи,

спорят, ошибаются,

делают открытия

– и так знания постепенно

растут

Сегодня мы будем разбираться, как развивается наука, почему знания постоянно расширяются и какую роль в этом играет человек

Сегодня мы будем разбираться,

как развивается наука,

почему знания постоянно расширяются

и какую роль в этом играет человек

Наука в России имеет огромную интересную историю. Многие открытия, сделанные российскими учёными , используются во всем мире и помогают людям каждый день. Иногда одно открытие является стартом для других идей и изобретений

Наука в России имеет огромную

интересную историю.

Многие открытия, сделанные российскими учёными ,

используются во всем мире

и помогают людям

каждый день.

Иногда одно открытие является стартом для других идей и изобретений

Он создал периодическую систему химических элементов Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января (8 февраля) 1834 года в Тобольске, Российская империя. Благодаря ей ученые смогли лучше понять, из чего состоит мир и как вещества взаимодействуют друг с другом

Он

создал периодическую систему химических элементов

Дмитрий Иванович Менделеев

родился 27 января (8 февраля) 1834 года в Тобольске, Российская империя.

Благодаря ей ученые смогли лучше понять, из чего состоит мир и как вещества взаимодействуют друг с другом

Михаил Васильевич Ломоносов Он был настоящим первооткрывателем:  родился 8 (19) ноября 1711 года в деревне Мишанинской Куростровской волости Двинского уезда Архангельской губернии (ныне село Ломоносово Холмогорского района Архангельской области) занимался химией, физикой и, даже литературой! Открыл закон сохранения массы веществ. Это помогло людям понять, что в природе ничего не исчезает бесследно  В 1754 году учёный разработал проект университета. 25 января 1755 года, в День святой Татьяны по православному календарю, Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета.

Михаил Васильевич Ломоносов

Он был настоящим первооткрывателем:

родился 8 (19) ноября 1711 года в деревне Мишанинской Куростровской волости Двинского уезда Архангельской губернии (ныне село Ломоносово Холмогорского района Архангельской области)

занимался химией, физикой и, даже литературой!

Открыл закон сохранения массы веществ. Это помогло людям понять, что в природе ничего не исчезает бесследно

В 1754 году учёный разработал проект университета. 25 января 1755 года, в День святой Татьяны по православному календарю, Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета.

 Иван Петрович Павлов Сергей Васильевич Лебедев – знаменитый физиолог, который изучал работу нервной системы и открыл условные рефлексы разработал способ получения синтетического каучука – материала, без которого невозможно представить шины, обувь и множество других вещей

Иван Петрович Павлов

Сергей Васильевич Лебедев

– знаменитый физиолог, который изучал работу нервной системы и открыл условные рефлексы

разработал способ получения синтетического каучука – материала,

без которого невозможно представить шины, обувь и множество других вещей

Каждое новое научное открытие расширяет возможности человека. Люди учатся делать то, что раньше казалось невозможным: лечить болезни, летать в космос, получать энергию, изучать далекие уголки Вселенной

Каждое новое

научное открытие расширяет возможности человека.

Люди учатся делать то,

что раньше казалось невозможным: лечить болезни, летать в космос,

получать энергию,

изучать далекие уголки Вселенной

Есть важное понятие нравственных и этических границ науки. Это не запреты техники и не нарушения в работе приборов. Это границы, которые человек устанавливает сам, чтобы наука служила добру, приносила пользу миру Человек всегда может узнать больше, придумать точнее, открыть новое. Но есть другой важный вопрос: всё ли, что человек может изобрести, он должен делать?

Есть важное понятие нравственных и этических границ науки.

Это не запреты техники

и не нарушения

в работе приборов.

Это границы, которые человек устанавливает сам, чтобы наука служила добру, приносила пользу миру

Человек всегда может узнать больше, придумать точнее, открыть новое.

Но есть другой важный вопрос:

всё ли,

что человек может изобрести,

он должен делать?

Евгений Павлович Велихов родился 2 февраля 1935 года в Москве. Он российский ученый-физик. Занимался изучением термоядерной энергии – той самой энергии, которая дает свет и тепло Солнцу Ученый несет личную ответственность – перед людьми, перед своей страной и перед будущим Такие важные открытия нельзя делать в одиночку!

Евгений Павлович Велихов родился 2 февраля 1935 года в Москве. Он российский ученый-физик.

Занимался изучением термоядерной энергии

– той самой энергии, которая дает свет и тепло Солнцу

Ученый несет личную ответственность

– перед людьми, перед своей страной и перед будущим

Такие важные открытия нельзя делать в одиночку!

Первые шаги в науке можно сделать уже в школе. Это школьные проекты, конкурсы, кружки, опыты, наблюдения, работа в команде. Именно так рождается интерес, который может перерасти в настоящее научное дело Дерзайте, ребята! Всё в ваших руках!

Первые шаги в науке можно сделать уже в школе.

Это школьные проекты, конкурсы, кружки, опыты, наблюдения,

работа в команде.

Именно так рождается интерес, который может перерасти

в настоящее научное дело

Дерзайте, ребята! Всё в ваших руках!

Комплект материалов: -сценарий https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/1 s/3_4.pdf  -методические рекомендации https :// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/2 m/3_4.pdf  -видеоматериалы  https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/1. mp4 https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/2. mp4 https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/ yest-li-u-znaniya-granitsy.mp4  -интерактивное задание https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/1-4 int /  -презентация https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/3 p/3_4.pdf?v=1.0

Комплект материалов:

-сценарий

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/1 s/3_4.pdf

-методические рекомендации

https :// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/2 m/3_4.pdf

-видеоматериалы

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/1. mp4

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/2. mp4

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/ yest-li-u-znaniya-granitsy.mp4

-интерактивное задание

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/1-4 int /

-презентация

https:// разговорыоважном.рф /02-02-2026/3-4/3 p/3_4.pdf?v=1.0