Федеральный государственный общеобразовательный стандарт

Требования к условиям реализации ООП НОО

Требования к результатам освоения ООП НОО

Формирование функциональной грамотности обучающихся, включающей овладение основными компетенциями , составляющими основу взаимодействия с изменяющимся миром и дальнейшему успешному образованию

Введение новых предметов: родной русский, родная литература, чтение на родном языке

Реализация программы НОО осуществляется Организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы

Более конкретные личностные результаты

Практико-ориентированный подход

Уменьшение количества часов

1. Пояснительная записка

2. Планируемые результаты

3. Учебный план

4. Программа формирования УУД

5. Программа духовно-нравственного воспитания

6. Формирование зож

7. Система оценки достижения планируемых результатов

Многообразие языков и культур на территории РФ

Изменился общий объем аудиторной работы обучающихся, включая обучающихся с ОВЗ, произошли изменения в количестве учебных предметов, изучающихся на углубленном уровне, введено понятие "учебный модуль"

Изменения ФГОС

-это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Основные изменения обновленных ФГОС НОО и ООО связаны с детализацией требований к результатам и условиям реализации основных образовательных программ соответствующего уровня. Формулировки детализированных требований к личностным, метапредметным и предметным образовательным результатам учитывают стратегические задачи обновления содержания общего образования, конкретизированы по годам обучения и направлениям формирования функциональной грамотности обучающихся

Требования к структуре ООП

Личностные

Предметные

Метапредметные