ФИНАНСОВЫЙ КОНТРОЛЬ: формы, виды, методы

Давайте вспомним:

• - Что мы называем финансовым планированием?
• - Для чего необходимо планировать финансовую деятельность предприятия?
• - Каково значение финансового планирования для организаций?

Метод « 1 х 2 х 4 »

1. Каждому из вас необходимо самостоятельно подумать и письменно продолжить предложение: «Финансовый контроль – это...»

Метод « 1 х 2 х 4 »

2. Объединяемся в пары и на основании индивидуальных формулировок вырабатывают и записывают такое определение, которое устраивает каждого из участников

Метод « 1 х 2 х 4 »

Каждые две пары объединяются в малые группы по 3-4 человека и из двух утверждений формулируют одно, принимаемое каждым в этой группе.

• Финансовый контроль – это важный элемент системы управления финансами, предназначенный для проверки своевременности и точности финансового планирования, обоснованности и полноты поступления доходов, правильности и эффективности их использования, выявление отклонений от утвержденных нормативов и принятия мер по их устранению.

Для чего предназначен финансовый контроль?

Для чего предназначен финансовый контроль?

• соблюдение требований экономических законов (распределения и перераспределения доходов);
• составление и исполнение бюджетного плана (бюджетный контроль);
• выявление эффективность использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов предприятий;
• учета налоговых взаимоотношений.

Составление ментальных карт

Mind maps — ментальные карты, карты памяти, карты ума, интеллект карты, как только их не называют! 

Ментальные карты (mind maps) — это визуальный способ представления информации, отображающий связи между понятиями.

Повторим

• - Какую тему мы с вами изучили?
• - Для чего необходим контроль?
• - Какие методы и виды финансового контроля существуют?

Составление синквейна.

Синквейн - это стихотворение из 5 строк, как правило не имеющее рифмы.

1 строка – 1 слово , обычно существительное (из темы урока)

2 строка – два прилагательных , описывающих слово из 1 строки;

3 строка – три глагола (в рамках темы);

4 строка – фраза на тему урока (синквейна);

5 строка – существительное, связанное с первым словом, отражающее сущность темы.

Домашнее задание

• подготовиться к проверочной работе по теме;

• ответить на вопрос: «Какие формы и методы финансового контроля применяются на предприятиях общественного питания?».