Физические упражнения как средство подготовки школьников на уроках физической культуры к поведению в экстремальных ситуациях.

Важная задача школьного процесса обучения -психологически и физически подготовить ребенка к преодолению возможных экстремальных и чрезвычайных ситуаций, научить правильно понимать и оценивать их, действовать в соответствии с ними,повысить эмоционально-волевую устойчивость ученика. Теоретические аспекты поведения человека в экстремальных условиях школьники изучают на уроках "Основы безопасности жизнедеятельности", но этот учебный материал не подкрепляется практическими умениями и навыками. На уроках физкультуры есть возможность в рамках изучаемого конкретного вида спорта формировать у учащихся поведенческие акты, обеспечивающие при необходимости их  жизненную безопасность.