Физкультурное занятие "Школа юных пограничников", с воспитанниками старшей группы

Физкультурное занятие

«Школа юных пограничников»

старший возраст

Инструктор по ф.к: Ребята, 28 мая в нашей стране отмечается День пограничника. Давайте, внимательно рассмотрим пограничника и расскажем о нем.

(У пограничника пятнистая форма, чтобы его не было заметно, у него есть автомат, бинокль, сумка – планшет, кинжал, но ещё есть друг - собака)

Наши границы охраняют именно пограничники. Какими они должны быть?

(Дети высказывают свое мнение.)

Инструктор по ф.к: Предлагаю вам превратиться в пограничников и в игры поиграть. Сегодня я предлагаю вам превратиться в пограничников, которые будут соревноваться и покажут свою ловкость и смелость.

1 эстафета «Юный пограничник» - участники команд должны пролезть через тоннель, встать в кочку, автомат поднять вверх.

Инструктор по ф.к.: Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его и поэтому на границе устанавливают пограничные столбы.

2 Эстафета «Установи пограничный столб» - дети распределяются по одному на расстоянии друг от друга, поочереди передают (перекатывают) модуль, последний игрок устанавливают «пограничный столб».

Инструктор по ф.к.: А кто помогает пограничникам охранять границы нашей Родины?

Дети: В службе им помогают их верные помощники служебные собаки)

Отгадайте загадку: «Собака это боевая, служебная, сторожевая, она границу охраняет, по следу жулика поймает. О какой породе собак загадка?»

Ответ: пограничная овчарка.

Вам надо вместе с собакой проверить границы.

3 эстафета «Пограничник с собакой» - по команде вы добегаете до пограничного столба, обегаете его, возвращаетесь обратно, передаете свою собаку следующему игроку.

Инструктор по ф.к.: Кто-то нарушил границу и оставил свои следы, давайте определим, кто это?

4 эстафета: «Битва с нарушителем» - дети встают в круг взявшись за руки, выбирается два нарушителя, которые пробегают через руг – границу, пограничники - дети должны поймать нарушителей.

Инструктор по ф.к: Сейчас проведем наглядный урок, кто из пограничников меткий стрелок.

5 игра – эстафета «Сил своих не жалей, целься точно в цель» - метание мешочков в цель. Кто больше?

Инструктор по ф.к: Нести службу нелегко. Несут пограничники службу не только на суше и в небе, но и на воде. Пред вами река, и нужно переправиться на другой берег.

6. Эстафета «Переправа» - первый участник – вплавь (бегом) добегает до обруча (лежит на другом берегу, берёт его и возвращается к команде, захватывает следующего игрока, бежит назад. Первый участник остаётся на берегу, а второй с обручем (паромом) бежит за третьим и т. д.

Инструктор по ф.к: Молодцы, вы справились с заданием.

7. Игра «Боевая тревога» Игра «СОРВИ ПИЛОТКУ»

В этом конкурсе принимают участие дети. Детям одеваются пилотки на

головы. Задача состоит в том, чтобы снять пилотку у другого, но при этом удержать свою на голове – не отдать ее.

Инструктор по ф.к: Из штаба передали все ваши донесения, там разрезная картинка-флаг пограничных войск. Вам надо собрать из частей целое - флаг. Кто быстрее!

«Собери флаг!» -

Инструктор по ф.к: Вот и подошел к концу наша тренировка юных пограничников, еще раз хотелось бы поздравить всех вас с этим замечательным праздником – Днем пограничника!

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам

Спасибо доблестным солдатам.

Желаем мира и добра и скажем пограничникам УРА!