К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 07.09.2025 19:08

Григорьев Игорь Александрович

Мастер производственного обучения. Педагог дополнительного образования детей и взрослых.

54 года

75 213

214

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Ковров

Специализация

Всем учителям

История России

Окружающий мир

Искусство

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине ОП.05. Материаловедение основной программы профессионального обучения (профессиональной подготовки) по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков

Категория: Всем учителям

01.01.2020 16:53

В фондах оценочных средств по дисциплинам основной профессиональной образовательной программы рассматриваются планы разработки заданий для текущей и промежуточной аттестаций обучающихся по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков в рамках требований Профстандарта и Федерального государственного образовательного стандарта для формирования общих и профессиональных компетенций. Результатом освоения дисциплин является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом. Текущая аттестация предусматривает контроль изученного материала поурочно, на этапах актуализации опорных знаний и закрепления изучаемого материала и отражается в поурочных планах. Промежуточный контроль, по завершению освоения тем, предусматривает проведение контрольных работ. Формой аттестации по завершению освоения дисциплины является зачёт.

Просмотр содержимого документа
«ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине ОП.05. Материаловедение основной программы профессионального обучения (профессиональной подготовки) по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков»

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 46

ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 46)

Принято

методической комиссией

филиала № 7 ФКП образовательного учреждения № 46.

Протокол от «28» августа 2019 г. № 8.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника –

начальник ЦТАО ФКУ ИК-7

УФСИН России

по Владимирской области

А.В. Соловьёв

«28» августа 2019 г.

М.П.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ФКП

образовательного учреждения № 46

И.Б. Лисин

«___» __________ 2019 г.

М.П.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине

ОП.05. Материаловедение

основной программы профессионального обучения

(профессиональной подготовки)

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков

г. Владимир, 2019

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.05. Материаловедение по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков разработан на основе профессионального стандарта «Станочник для работы на оборудовании универсального назначения в деревообработке и производстве мебели», утверждённого приказом Минтруда России от 26.12.2014 № 1179н и рабочей программы профессионального модуля.

Организация-разработчик:

Федеральное казённое профессиональное образовательное
учреждение № 46 Федеральной службы исполнения наказаний
(ФКП образовательное учреждение № 46)

Разработчик:

Григорьев Игорь Александрович, преподаватель, мастер производственного обучения высшей квалификационной категории ФКП образовательного учреждения № 46.

Рецензенты:

Кочетков Сергей Александрович, начальник производственно-технического отдела ЦТАО ФКУ ИК-7 УФСИН России по Владимирской области.

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Освоенные умения, усвоенные знания	Профес-сиональные компетенции	Наименование раздела (темы, подтемы)	Уровень освоения раздела (темы, подтемы)	Наименование контрольно-оценочного средства
Освоенные умения, усвоенные знания	Профес-сиональные компетенции	Наименование раздела (темы, подтемы)	Уровень освоения раздела (темы, подтемы)	текущий контроль	промежу-точная аттестация
1	2	3	4	5	6
У 1. Различать породы древесины	ПК 1.1 – 1.3 ПК 2.1 – 2.2 ПК 3.1 – 3.3 ПК 4.1 – 4.2	Раздел № 1. Материаловедение	2	Лабораторно-практическое занятие № 1. «Годичные слои. Ранняя и поздняя древесина. Свойства древесины. Определение влажности древесины, усушки и разбухания, плотности и прочности при сжатии»	Комплект тестовых заданий по вариантам
У 2. Определять пороки древесины			2	Лабораторно-практическое занятие № 2. «Определение пороков древесины. Определение размеров, объёмов и сорта лесо- и пиломатериала»
У 3. Различать по сортам и сортаментам продукцию лесопильного производства			2	Лабораторно-практическое занятие № 3. «Определение размеров шпона, фанеры и оценка их качества по внешним признакам. Определение дефектов пиления, строгания и долбления на натуральных образцах древесины, причин и способов их устранения. Определение качества клея, его вязкости и прочности»
У 4. Расшифровывать марки материалов			2
У 5. Определять основные свойства материалов			2	Лабораторно-практическое занятие № 1. «Годичные слои. Ранняя и поздняя древесина. Свойства древесины. Определение влажности древесины, усушки и разбухания, плотности и прочности при сжатии»
У 6. Выбирать материалы для профессиональной деятельности по их свойствам			2	Лабораторно-практическое занятие № 3. «Определение размеров шпона, фанеры и оценка их качества по внешним признакам. Определение дефектов пиления, строгания и долбления на натуральных образцах древесины, причин и способов их устранения. Определение качества клея, его вязкости и прочности»
З 1. Породы древесины			2	Тест № 1. «Строение дерева и древесины». Тест № 2. «Химические, механические и физические свойства древесины». Тест № 3. «Пороки древесины и их влияние на её качество». Тест № 4. «Основные породы древесины, их характеристика и применение». Тест № 5. «Лесо-пиломатериалы». Тест № 6. «Обеспечение долговечности древесины». Тест № 7. «Материалы на основе древесины». Тест № 8-10. «Древесина как конструкционный материал». Кроссворд: «Древесина как конструкционный материал». Контрольная работа № 1. «Строение дерева и древесины» (2 варианта) Контрольная работа № 2. «Материалы на основе древесины. Отделочные материалы» (2 варианта)
З 2. Строение древесины			2
З 3. Пороки древесины			2
З 4. Наименование, маркировку и основные свойства обрабатываемых материалов			2