Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 31.08.2025 07:01

Брух Таисия Викторовна

Учитель информатики

43 года

46 232

442

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Омск

Специализация

Информатика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Форматирование текста

Категория: Информатика

29.11.2020 09:37

Учебник: Информатика. (в 2 частях) ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний» Поляков К.Ю., Еремин Е.А. 7 класс 2019

Тема: Форматирование текста. ПР7 «Форматирование текста»

Цель: способствовать формированию представления о форматировании как этапе создания текстового документа

Задачи:

Обучающая: способствовать формированию умения оформления текстовых документов в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста.

Развивающая: создать условия для развития внимательности, наблюдательности

Воспитательная: содействовать в воспитании самостоятельности, дисциплинированности, умение слушать

Тип: усвоение новых знаний

Вид: комбинированный (беседа, практикум)

Оборудование: учебники, мультимедийный проектор, компьютер для учителя

Проектируемые результаты:

Метапредметные:

Регулятивные УУД

Р1- Самостоятельно организовывать своё рабочее место

Коммуникативные УУД

К1 - Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки

К2 - Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.

К3 - Читать вслух и про себя тексты учебников, понимать прочитанное

Познавательные УДД

П2 - Отвечать на простые и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы, находить нужную информацию в учебнике

П7 - Наблюдать и делать самостоятельные простые выводы

Личностные:

Л3 - Освоение личностного смысла учения, желания учиться.

Предметные:

Способствовать формированию умения форматировать несложные текстовые документы

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Организационный момент

-Здравствуйте Ребята! Проверьте все ли готово к уроку, тихонечко садимся. Давайте отметим отсутствующих на уроке.

Приветствуют учителя, садятся за свои места

2.Актуализация знаний

Скажите мне, что такое документ?

Из каких этапов состоит подготовка документа на компьютере?

Расскажите мне про ввод текста?

Редактирование текста?

Какие основные объекты текстового документа вы знаете?

Что называют фрагментом текста?

Сегодня мы подробно разберем этап подготовки текста, который называется форматированием.

Любой текст, созданный с помощью текстового редактора, вместе с включённым в него нетекстовыми материалами называют документом (доклад, открытка).

ввод, редактирование, форматирование печать.

Ввод текста, как правило, осуществляется с помощью клавиатуры. Место для ввода символа текста указывается на экране монитора с помощью мигающей вертикальной черты – курсора.

При вводе текста придерживаются правил

Редактирование – это этап подготовки документа, начинающийся вслед за вводом информации, в результате которого происходит проверка документа на его правильность и исправляются обнаруженные ошибки, а так же вносятся необходимые изменения.

Основами объекта текстового документа являются: символ, слово, строка, абзац, страница, фрагмент.

Произвольная последовательность символов. Фрагментом может быть отдельное слово, строка, абзац, страница и даже весь вводимый текст