Фронтовые дороги учителей- ветеранов Великой Отечественной войны

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Зюзинская средняя общеобразовательная школа

• Фронтовые дороги учителей – ветеранов Великой Отечественной войны

Авторы:

Вологжанина Анастасия Евгеньевна

8 класс

Снегирев Дмитрий Александрович

9 класс

МКОУ Зюзинская СОШ

Руководитель:

Некрасова Наталья Александровна

Учитель русского языка и

литературы высшей кв. категории

Барабинск,2020г

• Цель:
• изучение военной истории на примере фронтовых судеб наших земляков, учителей Зюзинской школы.
• Задачи:
• -изучить  страницы жизни  учителей-ветеранов войны;
• -изучить письменные источники, имеющиеся в школьной и сельской библиотеках.(« Книга памяти», «Они вернулись с Победой» и др.);
• -познакомиться с материалами школьного музея;
• -опросить своих родителей, учителей школы, что они знают по данному вопросу;
• -провести опрос учеников школы, что они знают об учителях – участниках войны;
• -обработать и оформить полученный материал;
• -оформить выставку
• рассказать учащимся нашей школы об учителях – участниках войны;

Сегодня мы расскажем о наших земляках, о тех, кто потом и кровью своей добывал Победу. Вот они- Победители. Среди них были и Учителя.

• Анкета "Что вы знаете о войне?".
• 1 .     Когда была Великая Отечественная война?
• 2.     Сколько лет прошло со дня Победы над фашистской Германией?
• 3.     Каковы источники ваших знаний о событиях военных лет? (можно несколько вариантов)
• А) воспоминания родных
• Б) встреча с ветеранами Великой Отечественной войны
• В) просмотр документальных фильмов о войне
• Г) просмотр кинофильмов о войне
• Д) чтение художественной литературы
• Е) школьные уроки истории, обществознания
• ж) внеклассные тематические мероприятия.
• 4. Есть ли (или были) среди Ваших родственников ветераны Великой Отечественной войны? Если да, то кто именно
• 5. Кого из ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла ты знаешь?
• 6. Были ли среди учителей нашей школы участники войны?. Если -да, то кого ты знаешь?
• 7. Кому, по Вашему мнению, принадлежит основная заслуга в Победе в Великой Отечественной войне?

• 8.Как Вы думаете, за что шли в бой советские солдаты?

• За родную страну, за родных и близких.
• За советский строй, за коммунистическую партию.
• За Сталина.
• Согласно воинскому долгу, по приказу командиров.
• Другое (написать что именно)

• 9. Как Вы считаете, победила бы наша страна сейчас в аналогич ной войне ?

• Результаты анкетирования

Номер вопроса

Количество опрошенных

1. Когда была Великая Отечественная война?

46человек

Знают

2.     Сколько лет прошло со дня Победы над фашистской Германией?

3 .     Каковы источники ваших знаний о событиях военных лет? (можно несколько вариантов)

Нет

46(100%)

46

46

4. Есть ли (или были) среди Ваших родственников ветераны Великой Отечественной войны?

46(100%)

5. Кого из ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла ты знаешь?

Просмотр к\ф-23(50%)

46

Рассказы родителей, учителей -30%

46

31(70%)

Книги- 20%

14(30%)

14(30%)

31(70%)

• Результаты анкетирования

6. Были ли среди учителей нашей школы участники войны?. Если -да, то кого ты знаешь?

Кому, по Вашему мнению, принадлежит основная заслуга в Победе в Великой Отечественной войне?

46

46

5(10%)

41(90%)

1.Советскому народу 32(70%).

8.Как Вы думаете, за что шли в бой советские солдаты?

46

9Как Вы считаете, победила бы наша страна сейчас в аналогичной войне?

2.Америке, Англии

За родную страну, за родных и близких.36(80%)

46

46(100%)

За советский строй, за коммунистическую партию. 5(10%)

3.Всем вместе. 14(30%)

За Сталина. - 5(10%)

4.Никому, эта война была выиграна чудом.

Согласно воинскому долгу, по приказу командиров.

Это наши учителя, ветераны Великой Отечественной войны

В. Г.Кабанов с фронтовыми друзьями

Коростик Н. И

В 1967 году Кабанов В.Г., Коростик Н. И внесены в Книгу Почета народного образования Барабинского района

Мучанко Ф. И.

Анохин М. М.

Шмакова М. Т

Заключение

• Великая Отечественная война – одна из героических страниц в истории нашей страны. Этот период времени был проверкой жизнестойкости, выносливости и терпимости нашего народа. Победа была добыта потом и кровью, ценой жизни миллионов людей.

Изучив документы, хранящиеся в школьном музее, материалы военной истории, можем сказать:

Учитель ­ мирный человек, Но в том далеком сорок первом Он защищал двадцатый век, Чтоб жили люди в двадцать первом!

• Наша работа ­- дань памяти и признательности людям самой мирной и человечной из профессий — учителям, нашим землякам, участникам Великой Отечественной войны

Георгиевская лента https://www.vladtime.ru/uploads/posts/2017-04/thumbs/1493387911_lenta1.jpg

Генератор надписей https://online-letters.ru/letters/techno/lcd/2.html

Орден Великой Отечественной войны с лентой https:// cdn2.static1-sima-land.com/items/1744460/0/400.jpg