СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Футбол ойыны.Допты алып ж?ру ж?не беру ?дістерін бекіту»

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

С а б а ? т ы ?   м а з м ? н ы.

Уа?ы-ты.

?дістемелік н?с?аулар.

1.

2.

3.

4.

 

І. ?зірлік б?лімі.

1. Сап?а т?ру.Рапорт беру.Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

2. Сапта?ы жатты?улар.

3. Арнайы ж?ріс:ая?ты? ?шымен,?кше- мен,ая?ты? сырт?ы жынымен,жартылай отырып,толы? отырып.

12 мин.

1 мин.

30 сек.

3 мин.

О?ышыны? сырт?ы пішініне,сапты? жатты-?уларды д?л орындауына назар б?лу.

?ол жо?арыда,желкеде,алда,тізеде.

 

4. Арнайы ж?гіру: тізені жо?ары к?теріп, ая?ты арт?а б?гіп,ая?ты ал?а сермеп, о?, сол жа? б?йірмен,бір ая?тан,бір ая??а секіріп,арт?а ?арап ж?гіру.

3 мин.

?олды? ?алпына,жатты-?уды? д?рыс орындалуына м?н беру.

 

5. Ая?ты жиі басып ж?гіру:

2-3 рет

Бір б?рыштан,екінші б?рыш?а.

 

6. Ж?ріп келе жатып секіру:

4-6 рет

Жылдам ?рі к?шті тебініп.

 

7. Ж?ріп келе жатып о?ды,солды секіру:

4-6 рет

Секіргенде екі ая? бір жерде болу?а тиіс

 

8. Ая?ты ?айшылап о? жа?пен,сол жа?- пен ж?гіру:

4-6 рет.

Екі ая?ты? ?оз?алы-сына назар салу.

 

9. Ж?й бастап жылдамдатып ж?гіру:

4-6 рет.

Е? к?шті шапша? –ды?пен.

 

ІІ. Негізгі б?лім.

30 мин.

 
 
  1. Допты алып ж?ру ж?не ?ріптесіне беру.
  2. К?рсету,т?сіндіру.
 

Жатты?уды тізбеке т?рып,?арама – ?арсы

15-20 м т?рып орындау.

 

А) Ойыншы допты ?арсы тізбектегі ?ріптесіне,ая?ты? іш жа?ымен беріп,?з тізбегіні? е? со?ына барып т?рады:

 

7 мин.

Доп?а ая?ты екі рет тигізіп беруге тиісті.

Ойыншылар уа?ы- тында орын алмасты-ту?а тиісті.

 

Б) Ойыншы допты ?арсы тізбектегі ?ріптесіне,ая?ты? іш жа?ымен беріп,жыл-дам ?арсы тізбекті? со?ына барып т?рады:

 

7 мин.

Допты ая??а екі рет тигізіп беруге тиісті.

Бір тізбектен екінші тізбекке орын алмас-тыру ?те шапша?- ды?пен ?туге тиісті.

 

В) Бір –біріне ?арама-?арсы екі тізбек,ор-тасында бір ойыншы,сол ойыншы ?зіне келген допты ая?ты? ішіменен,о?ан доп берген ойыншымен ширетпенен доп алмастырады:

 

8 мин.

Ойыншыларды? доп беру кезінде уа?ы-тында орын алмас-тыруы.Ортада?ы ойыншы 1 минут ?ткесін бас?а ойын-шымен орын алмас-тыруы керек.

 

Г) Тізбектегі ойыншылар алма – кезек лопты жіргізу,кеглилерді айналып ?ту,бас?а ойыншылар?а допты беру жат-ты?уларын орындап,тізбекті? со?ына барып т?рады.

 

8 мин.

Допты ж?ргізу кезінде басын жо?ары ?стап допты да,айналада?ылар-ды да к?туге міндетті.

 

ІІІ. ?орытынды б?лімі.

3 мин.

 
 
  1. Тынысалу?а арнал?ан жатты?улар.
  2. Жатты?уларды? орындалуына ?ыс?а шолу жасау.
  3. О?ушыларды ба?алау.
  4. ?йге тапсырма: пресс дамыту жат- ты?уы,кермеге тартылу,ж?гіру ж?не секіру жатты?улары.

1 мин.

1 мин.

30 сек.

30 сек.

?здік о?ышыны б?ліп айтып,саба? ?стінде кездескен жа?сы,нашар кездеріне назар аудару.

Т?ртіпке ж?не бас?а да кемшіліктерге назар аудару.

Просмотр содержимого документа
««Футбол ойыны.Допты алып ж?ру ж?не беру ?дістерін бекіту»»

Оқжетпес орта мектебінің дене шынықтыру пәнінің мұғалімі.

Уақыты: 45 мин.

Орны: Спорт алаңы.

Құралдар: Футбол доптары,секундамер,жалауша, ысқырық,кеглилер.

Түрі: Үйретушілік.

Әдісі: Топтық,практикалық.

Сабақтың тақырыбы «Футбол ойыны.Допты алып жүру және беру       әдістерін бекіту»

Сабақтың мақсаты:

  1. Қозғалыс қасиеттерін дамыту(жылдамдығын,күшін,

ептілігін,секіргіштігін,шыдамдылығын.)

  1. Допты беру және алып жүру әдістерін бекіту.

  2. Сабақ үстінде оқушының техникалық әдістерге,тәртіпке,еңбекқорлыққа деген жауапкершілігін тәрбиелеу.

 

С а б а қ т ы ң   м а з м ұ н ы.

Уақы-ты.

Әдістемелік нұсқаулар.

1.

2.

3.

4.


І. Әзірлік бөлімі.

1. Сапқа тұру.Рапорт беру.Сабақтың мақсатымен таныстыру.

2. Саптағы жаттығулар.

3. Арнайы жүріс:аяқтың ұшымен,өкше- мен,аяқтың сыртқы жынымен,жартылай отырып,толық отырып.

12 мин.

1 мин.

30 сек.

3 мин.

Оқышының сыртқы пішініне,саптық жатты-ғуларды дәл орындауына назар бөлу.

Қол жоғарыда,желкеде,алда,тізеде.


4. Арнайы жүгіру: тізені жоғары көтеріп, аяқты артқа бүгіп,аяқты алға сермеп, оң, сол жақ бүйірмен,бір аяқтан,бір аяққа секіріп,артқа қарап жүгіру.

3 мин.

Қолдың қалпына,жатты-ғудың дұрыс орындалуына мән беру.


5. Аяқты жиі басып жүгіру:

2-3 рет

Бір бұрыштан,екінші бұрышқа.


6. Жүріп келе жатып секіру:

4-6 рет

Жылдам әрі күшті тебініп.


7. Жүріп келе жатып оңды,солды секіру:

4-6 рет

Секіргенде екі аяқ бір жерде болуға тиіс


8. Аяқты қайшылап оң жақпен,сол жақ- пен жүгіру:

4-6 рет.

Екі аяқтың қозғалы-сына назар салу.


9. Жәй бастап жылдамдатып жүгіру:

4-6 рет.

Ең күшті шапшаң –дықпен.


ІІ. Негізгі бөлім.

30 мин.



  1. Допты алып жүру және әріптесіне беру.

  2. Көрсету,түсіндіру.


Жаттығуды тізбеке тұрып,қарама – қарсы

15-20 м тұрып орындау.


А) Ойыншы допты қарсы тізбектегі әріптесіне,аяқтың іш жағымен беріп,өз тізбегінің ең соңына барып тұрады:

7 мин.

Допқа аяқты екі рет тигізіп беруге тиісті.

Ойыншылар уақы- тында орын алмасты-туға тиісті.


Б) Ойыншы допты қарсы тізбектегі әріптесіне,аяқтың іш жағымен беріп,жыл-дам қарсы тізбектің соңына барып тұрады:

7 мин.

Допты аяққа екі рет тигізіп беруге тиісті.

Бір тізбектен екінші тізбекке орын алмас-тыру өте шапшаң- дықпен өтуге тиісті.


В) Бір –біріне қарама-қарсы екі тізбек,ор-тасында бір ойыншы,сол ойыншы өзіне келген допты аяқтың ішіменен,оған доп берген ойыншымен ширетпенен доп алмастырады:

8 мин.

Ойыншылардың доп беру кезінде уақы-тында орын алмас-тыруы.Ортадағы ойыншы 1 минут өткесін басқа ойын-шымен орын алмас-тыруы керек.


Г) Тізбектегі ойыншылар алма – кезек лопты жіргізу,кеглилерді айналып өту,басқа ойыншыларға допты беру жат-тығуларын орындап,тізбектің соңына барып тұрады.

8 мин.

Допты жүргізу кезінде басын жоғары ұстап допты да,айналадағылар-ды да көтуге міндетті.


ІІІ. Қорытынды бөлімі.

3 мин.



  1. Тынысалуға арналған жаттығулар.

  2. Жаттығулардың орындалуына қысқа шолу жасау.

  3. Оқушыларды бағалау.

  4. Үйге тапсырма: пресс дамыту жат- тығуы,кермеге тартылу,жүгіру және секіру жаттығулары.

1 мин.

1 мин.

30 сек.

30 сек.

Үздік оқышыны бөліп айтып,сабақ үстінде кездескен жақсы,нашар кездеріне назар аудару.

Тәртіпке және басқа да кемшіліктерге назар аудару.