Годовая промежуточная аттестационная работа по окружающему миру контрольный тест за 1 класс

1. Отметь, какой из этих предметов может служить моделью Солнца?

3.Кто где живёт? Соедини линиями изображения животных с районами их обитания.

Холодные районы Земли

Жаркие районы Земли

6.Трёх учеников попросили написать в правильной последовательности названия времён года. Отметь, чья работа правильная.

9.Почему Луна на небе светится?

Витя ответил: «Луна светится потому, что сама испускает свет».

Оля ответила: «Луна светится потому, что она отражает свет Солнца».

Ира ответила: «Луна светится потому, что она отражает свет Земли».

Кто ответил правильно? Подчеркни имя.

10.Обведи на рисунке то, что НЕ является наземным транспортом.

1. Маша готовится ко сну. Отметь то, что ей обязательно понадобится.

16. Миша хочет прочитать книгу о том, как будут жить люди в будущем. Какую книгу ему взять.

1. Отметь холодные районы Земли синим карандашом.

4.Зачеркни цвета, которых нет в радуге: красный, оранжевый, серый, жёлтый, зелёный, голубой, чёрный, синий, фиолетовый.

5.Отметь, кто из велосипедистов соблюдает правила безопасности?

7.Подчеркни только зимние месяцы: январь, июль, февраль, апрель, август, май, ноябрь, декабрь.

1. Обведи на картинке фрукты.

11.Отметь, какой контейнер подойдёт для раздельного сбора мусора.

13.Какая одежда здесь нарисована? Соедини линиями рисунки и подписи.

1. З

   Друг другу очень нужны

   сосна и ель

   лиса и волк

   цветы и бабочки

   акончи фразу, указав стрелкой

соответствующие слова.

1. Обведи на рисунке только зверей.

17.Муравей Вопросик спросил у своих друзей: «Почему идёт дождь?» Вот что ответили друзья:

Обведи то животное , чей ответ правильный.

1. Отметь какой из этих предметов может служить моделью луны.

3.Рассели животных по местам обитания. Укажи стрелками.

6.Четверо учеников нарисовали картину с временами года. Пронумеруй их в правильной последовательности , начиная с весны.

8.обведи на картинке овощи.

10.Почему днём на небе не видно звёзд?

Витя ответил: «Днём звёзды гаснут.»

Оля ответила: «Солнце-самая близкая к Земле звезда, поэтому солнечный свет сильнее света других звёзд.»

Ира ответила: «Днём звёзды уходят на другую сторону Земли.»

Кто ответил правильно? Подчеркни имя.

12. Человек спит для того, чтобы…

-видеть интересные сны.

-от него отдохнули окружающие.

-ничего не делать в это время.

-отдохнуть и набраться сил.

13.Муравей Вопросик решил поиграть в баскетбол. Раскрась одежду и обувь, в которой ему удобно будет играть.

15.Миша придумал рассказ, как космонавты полетели на Луну и основали там город. Это рассказ о прошлом, настоящем или будущем. Раскрась нужное слово.

прошлое

настоящее

будущее

16.Муравей вопросик спросил своих друзей: «Почему дует ветер?» вот, что ответили друзья:

Обведи то насекомое, чей ответ правильный.

1. Отметь жаркие районы Земли красным карандашом.

4.Зачеркни цвета, которых нет в радуге: красный, сиреневый, оранжевый, зелёный, жёлтый, голубой, синий, коричневый, фиолетовый.

5. Даша решила покататься на велосипеде. Куда ей лучше поехать? Закрась нужную стрелку.

7. Трёх учеников попросили написать названия весенних месяцев. Отметь правильную работу.

9.К каким видам транспорта относятся эти транспортные средства. Укажи стрелками.

11.Муравей решил выбросить мусор правильно. Помоги ему: соедини линиями разного цвета предметы с нужными мусорными баками.

14.Обведи на рисунке только зверей.

17.Кто из первоклассников не нарушает правила безопасности.