Հայաստան, Երևան
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.03.2025 21:46
Շահբազյան Կիմա Գագիկի
Պատմության ուսուցիչ
35 лет
185
168 316 
Местоположение
Специализация
Գործնական աշխատանք հայոց պատմությունից
Категория:
История
26.01.2025 23:42
Просмотр содержимого документа
«Գործնական աշխատանք հայոց պատմությունից»
Ղ. Ալիշանի անվան հ95 միջնակարգ դպրոց
2022-2023 ուստարի 2-րդ կիսամյակ
Հայոց պատմություն Գործնական աշխատանք 2
9-րդ դասարան Աշակերտ
Քանի՞ հազար հայ է ներգաղթել ՀԽՍՀ 1946-1948թթ.:/05/
ա.90հազ. բ. 80հազ. գ. 70հազ. դ. 100հազ.
Ե՞րբ է սկսվել 4-րդ հնգամյա պլանը:/05/
ա.1944թ.օգ. բ.1945թ. օգ. գ.1946թ. օգ. դ. 1947թ. օգ.
Ե՞րբ է տեղի ունեցել Եղեռնի հուշակոթողի բացումը:/05/
ա.1967թ. բ. 1968թ. գ.1969թ. դ. 1970թ.
Թվել մի քանի նշանավոր մարդկանց անուններ, ովքեր ներգաղթեցին ՀԽՍՀ 1946-1960-ական թթ:/1/
ա.
բ.
գ.
Թվել 1946-1950թթ ՀԽՍՀ-ում կառուցված գործարաններ /1մ/
ա.
բ.
գ.
Շարունակել միտքը . «1946-1948թթ տեղի ունեցավ հայրենադրաձություն, որը հայտնի է ……………………………….………..անվամբ»: /05/
Ստալինը հրաժարվեց 1921թ. Մոսկվայի պայմանագրով հայկական տարածքներին վերատիրելու մտադրությունից , որովհետև՝/05/
ա.Ստալինը փոխեց վերաբերմունքը հայերի նկատմամբ և ընդհատեց հայրենադարձությունը:
բ.Թուրքիան դարձավ ՆԱՏՕ-ի անդամև զորքերը կուտակեց Խորհրդային Հայաստանի սահմանին:
գ.սկսվեց «սառը պատերազմը» և Թուրքիան հայտնվեց ԱՄՆ-ի հովանավորության տակ:
դ.տեղի ունեցավ միջազգային հանրության հակախորհրդային ելույթներ և թուրք-ադրբեջանական մերձեցում:
Համապատասխանացնել կուսակցական գործիչների անունները և պաշտոնավարման տարթվերը: /1,5/
ա.Ա. Քոչինյան 1.1930-1936թթ.
բ.Գր. Հարությունյան 2.1974-1988թթ.
գ.Կ. Դեմիրճյան 3.1953-1960թթ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ե. Յ. Զարոբյան 5.1937-1953թթ.
6.1960-1966թթ.
Շարունակել միտքը ՝/1/
ա. 1979թ. կառուցվեց ……………………….
Բ.1981թ . շահագործման հանձնվեց ……………………………
Արդյոք ովքե՞ր և ինչե՞ր են նկարում:/2/
Համառոտ ներկայացնել Անհատի պաշտանմունքի դատապարտումը:/1/
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
