Графомоторные упражнения для развития навыка письма для детей с ОВЗ

Графомоторные упражнения для развития навыка письма для детей с ОВЗ

Графические упражнения для детей с ОВЗ являются приоритетными, они способствуют формированию глазомера, зрительной памяти; развитию воображения, зрительного и кинестетического восприятия, зрительно-двигательной координации произвольности, ритмичности и точности движений; воспитанию, трудолюбия, усидчивости.

Требования к организации и проведению графомоторных упражнений:

-систематическое проведение;

- только индивидуальное проведение;

- соблюдение правил рисования;

- поддержание интереса у детей;

- игровая мотивация;

- качество работы ребенка.

Графомоторные упражнения для детей с ОВЗ направлены на:

- совершенствование зрительного и слухового восприятия;

- развитие зрительно-моторной координации;

- формирование плавности, ритмичности и точности движений;

- развитие мелкой моторики и воображения;

- совершенствование лексических и грамматических средств языка и навыков

связной речи.

Примеры графомотроных упражнений для детей с ОВЗ

1.Заштрихуй и раскрась.

2.Раскрась по номерам.

3.Обведи картинки. Важно выполнить упражнение не отрываю руки от листа.

4.Рисовние по точкам

Дорисуй половинку