Грамматическая (предикативная) основа предложения

Грамматическая (предикативная) основа предложения.

1.Повторение изученного. Проверка дз. Синтаксический разбор словосочетания.

2. Стр.46. Чтение теории. Что выражает грамматическая основа?

3. Какие предложения называются односоставными и двусоставными?

4.Работа над понятием предикативность. Презентация.

- Сравните предложения. Можно ли определить время того, о чем говорится в предложении?  

Осень.  Осень наступила.  Наступит осень.

1) Вывод: в предложении всегда можно определить время (даже если в предложении нет сказуемого!)

- Сравните предложения. Можно ли определить лицо, которое производит действие?

Я расскажу о себе.

Ты бывал в Москве? Вы приезжаете на Кавказ и восхищаетесь его природой.

Он занимается изучением восточных языков.

2) Вывод: в предложении действие, как правило, соотносится с каким-либо лицом – 1, 2 или 3 (я-мы, ты-вы, он-они).

3) Содержание предложения всегда связано с конкретной ситуацией, т.е. с действительностью. Это выражается категорией модальности (указывает на отношение действия  к реальности):

Изучение отечественной истории бывает всегда поучительно.   ( Наст. вр.)

Изучение отечественной истории было бы для нас поучительно.   (Усл. накл.)

Без сомнения, изучение отечественной истории будет поучительно.  (модальные, или вв. сл.)

Вывод:

категория времени, категория лица и категория модальности составляют

понятие предикативности.               

От какого слова предикативность (изучение материала по учебнику)

Предикативность – это указание на время, лицо и модальность (наклонение).

Предикативность заключена в грамматической основе (ГО), поэтому её  называют по-другому предикативная основа.

5. - Распределите простые предложения по группам. Назовите грамматическую основу.

- Распределите простые предложения по группам. Назовите грамматическую основу.

1. Солнце  взошло.

2. Пугачёв смотрел на меня пристально, изредка прищуривая левый глаз.

3. Стемнело.

4. Река была глубока.

5. Сын – выпускник школы.

6. Поздний вечер.

7. Безмолвие.

8.Ходите осторожно во время гололёда.

9. Потянуло вечерней прохладой.

10. Поздним вечером поставили палатку.

6. Работа с текстом (на слайде).

7. Резерв. Упр. 73. Итог урока.

8. Дз. Выучить определение предикативность. Работа с предложениями

( Определить односоставные или двусост.)