Гүл шуағы оқу қызметі

Іс - әрекет кезеңі

Мүғалімнің басқарымдық іс - әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

І кезең- мотивациялық- қозғаушы

Амандасу.

Балалар,бізде бүгін ерекше күн,бізде қонақта апайлар отыр,мүғалім апайды мүқият тындап, сұрақтарына толық жауаптарынызды берулеріңізді сұраймын

Балалар амандасады.

Мүғалімнің айтқан сөздерің тындайды.

ІІ кезең-ұйымдастырушылық-

ізденушілік

Мнемотекшемен жұмыс:

Сюрприздік сәт:Экранда лунтик кейіпкер жұмыртқадан шығады

(На земле появился необычный малыш...)

-Балалар,сендер кейіпкерды таңыдындар ма?

-Ол қайда келгенің білмей тұр.

Өзімізбен таңыстырайық

-Кім маған айтады,ғазір қандай жыл мезгілі(мнемотекшемен жұмыс)

Күннің көзі жерды жақсы жылыта бастағанда біздің кең байтақ даламызда көп гүлдер шыға бастайды,бүгін біз сендермен лунтикке өзіміздің сүлу табиғатымызды көрсетейік.Гүлдерды салу үшін біз пайдаланамыз.

Мұғалім үлгі сурет салу тәсілдерімен балаларды таңыстырады.

Сергіту сәті

(Интеративтік тақтаны пайдалану)

Ал енді көңілдерімізді көтерген соң жұмысқа кіресейік.(құлақ таяқшаларын пайдаланып сурет салу)

Балалар осы салған суреттерды лунтикке сыйлайық.

Лунтик(тақтадан)балаларға рахметын айтып қоштасады.

Балалар,біз бүгін осы көктем мезгілінің көңіл күйлерімізді мынау күннің көзіне үқсайтын шарларға күлімдеген сезімізді көрсетіп отырған апайларға жиберейік,олардын де жүздерінен күлкі кетпесін деп

Балалар мнемотекшемен жұмыс жасап әңгіме құрайды.

Балалар қызығушылығын арттырып экранға назар аударады

-Лунтик,деп жауап береді

Балалар :

-Біз Казақстан елінде тұрамыз

-Біздің балабақшамыз «Жарқын Ай»деп аталады

-Ересектер «Жұлдыз»тобы,деп жауап береді

Балалар мнемотекшемен жұмыс жасап көктем туралы әңгіме құрастырады

Мүғалімнің айтқандарын мүқият тындайды.

Балалар сергіту сәтін жасайды

Тәрбиенушілер мүғалімнің үлгісіне қарап сурет салады.

Балалар сереттерің лунтикке сыйлап қоштасады .

Балалар сары шарларға күннің көзінің күлкісін салып апайларға үшырады.

ІІІ кезең- рефлексивті- түзеуші

Сабақтын корытындысы :Балалар бізге бүгін қонақа кім келді?Біз оған не жасап бердік?

Балаларды мадақтау.

Балалар мүғалімнің сүрақтарына толық жауап беріп сабақты қорытындайды.