Հայոց լեզու 9-րդ դասարան

Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք հայոց լեզվից

IX դասարան

I տարբերակ

1. Միջադաս դերբայական դարձվածով նախադասությունը կետադրել, ապա դարձնել առաջադաս և վերջադաս:

Կամսարյանը զարտուղի ճանապարհով փախուստ տալով հապճեպ հասավ Թիֆլիս:

Առաջադաս_______________________________________________________________________________________________________________________________

Վերջադաս________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Կետադրել, դուրս գրել դերբայները, նշել անվանումները:

Նա տեսնելով այդ վայրի գեղեցկությունը որոշեց այդտեղ ամառանոց կառուցել:

_____________________________________________________________________

1. Թվել համադասական շաղկապները:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Գրել համադասական շաղկապներ և կետադրել:

Դու գնահատում ես հոգատարությունն __________ սերը _______ դա տեսնում են բոլորը:

1. Կազմել հոտևյալ գծակարգին համապատասխան նախադասություն:

1

2

3

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Կազմել նախադասություններ տրված շաղկապներով:

Եթե, մինչդեռ, չնայած

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Տեղադրել գերադաս նախադասություններ:

ա/_______________________________________________, ուր գրված էր իր փնտրածը:

բ/ ________________________________________________, քանի որ ուրիշ անելիք չուներ:

1. Ուղղել սխալները:

ա/ Ես ուզում եմ, որպեսզի դուք լավ սովորեք:

____________________________________________________________________

բ/ Նա ոչ թե արգելում է, այլև զգուշանում:

_____________________________________________________________________________

1. Կետադրել տրված նախադասությունները:

ա/ Նա տխուր էր կամ մտազբաղ բայց դա չխանգարեց և նա հաջողությամբ ելույթ ունեցավ:

բ/ Ամեն անգամ երբ չանապարհի վրա մի ծառ էի տեսնում կախվում էի չյուղից:

1. Կառուցել տրված նախադասության գծապատկերը:

Երկար գոռգոռաց Դավիթը, հետո սրդողած պառկեց թախտի վրա, քանի որ շատ էր հոգնել օրվա անցուդարձից:

Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք հայոց լեզվից

IX դասարան

II տարբերակ

1. Միջադաս դերբայական դարձվածով նախադասությունը կետադրել, ապա դարձնել առաջադաս և վերջադաս:

Տղան մոտենալով վաճառասեղանին մանրադրամը մեկնեց վաճառողին:

Առաջադաս_______________________________________________________________________________________________________________________________

Վերջադաս________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Կետադրել, դուրս գրել դերբայները, նշել անվանումները:

Նոյը գործի անցավ կառուցելու Արարչի պատվիրած տապանը:

__________________________________________________________________

1. Թվել ստորադասական շաղկապները:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Գրել համադասական շաղկապներ և կետադրել:

Ես հասկացա իմ սխալը _______ մայրս ______ հայրս ողջունեցին իմ զղջումը:

1. Կազմել հետևյալ գծակարգին համապատասխան նախադասություն:

1

2

3

_______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________6. Կազմել նախադասություններ տրված շաղկապներով:

և՛..., և՛, իսկ, սակայն

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Տեղադրել ստորադաս նախադասություններ:

ա/ Սենյակները, ______________________________________________, կահավորված էին բարձրաճաշակ:

բ/ Երեկոն, _______________________________________________________, մեզ խոստանում էր խաղաղություն:

8. Ուղղել սխալները:

ա/ Անհրաժեշտ է, որպեսզի իմանաք այդ ամենը:

__________________________________________________________________________________

բ/ Ոչ միայն չի սիրել, այլ արհամարել է այդ զգացմունքը:

__________________________________________________________________________________9. Կետադրել տրված նախադասությունները:

ա/ Սկզբում դուք կգաք հետո մենք ապա միասին կսկսենք աշխատել:

բ/ Ինձ թվաց նա ճանաչում է ինձ քանի որ ուսումնասիրող հայացքով էր նայում:

1. Կառուցել տրված նախադասության գծապատկերը:

Կան բաներ, որոնք չեն մոռացվում, որոնց մարդ վերադառնում է կրկին ու կրկին: