Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.04.2026 06:06

Егорова Мария Валериевна

учитель английского языка

37 лет

2 305

30 225

Подписчики

Подписки

Местоположение

Украина, Макеевка

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Hello, sunshine!

Категория: Английский язык

09.06.2020 18:29

Задачи урока:

обучающие - закрепить лексику по теме «Погода», «Страны/ Города», «Одежда» в языковых и речевых упражнениях, тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал («to be going to»)в новых ситуациях общения; познакомить с новыми лексическими единицами по теме: «Предметы для отдыха» и грамматической структурой времени Future Simple;

развивающие– развитие мотивации к изучению языка, навыка языковой догадки, интеллекта, памяти, совершенствование внимания;

воспитательные– воспитывать информационную культуру, активную жизненную позицию, толерантность, умение сотрудничать и работать в группе.

Просмотр содержимого документа
«Hello, sunshine!»

4 класс

Игры: ссылка https://wordwall.net/resource/510050/spotlight-4-unit-16-hello-sunshine

В разделе Interactives необходимо выбрать игру. Игра начнется, нажав слово Start.

Учебник: Повторить слова упр.1 с. 122 (названия стран)

Ссылка на видео: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=1860128101086918435&text=упр%201%20с%20122%20spotlight%204&path=wizard&parent-reqid=1586614767631663-587065377501931888200324-production-app-host-vla-web-yp-125&redircnt=1586614777.1

Рабочая тетрадь: упр. 1 с. 62 (составить слова-названия стран из букв, данных под флагами) (письменно)

Обратите внимание:

Учебник: Повторить слова Module 8 с. 177-178

Рабочая тетрадь: упр. 3 с. 63 (Что намериваются делать ребята? Прочитать предложение, определить. Посмотреть на картинку рядом и сказать, соответствует ли картинка предложению) (письменно)