Homework for February, 6th (младшая группа)

Homework for February, 6^th

1. Выучите наизусть песенку I have a pet (“У меня есть домашнее животное») – для этого просто напевайте ее каждый день.

2. Карточки: выложите их в алфавитном порядке и назовите вместе слова на каждой карточке, спойте песенку-алфавит.

3. Рабочий лист: посмотрите на картинки, попросите ребенка прочитать названия (бёд – птичка, кэт – кошка, маус – мышка, лайэн – лев, фиш – рыбка, дог – собака). Затем найдите и соедините первую букву каждого слова, как показано на примере. Выбирайте карандаши разных цветов и спрашивайте: What colour is it (уот калэ из ит? – Какой это цвет?) – повторяйте и закрепляйте цвета. 4. Диск: пройдите полностью темы 1 и 2 (например, первую – в пятницу, а вторую – в воскресенье).