Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.05.2020 15:01

Зулпуева Гулбарчын Базарбаевна

Мугалим

47 лет

12 114

3 319

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, Узген

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Яя тыбышы Алиппе сабагы

Категория: Начальные классы

08.05.2020 20:00

Просмотр содержимого документа
«Яя тыбышы Алиппе сабагы»

Классы: 1 16-апрель . Мугалим:Зулпуева Г

Предмети: Алиппе сабагы

Сабактын тиби: Жаңы билимди өздөштүрүү.

Сабактын темасы:Я тыбышы

Сабакта колдонулуучу усулдар жана ыкмалар :Тушундуруу жана ангемелешуу.

Сабакта колдонулуучу каражаттар жана материалдар:окуу китеби,сурөттөр,карточкалар,компьютер,проектор ж.б.

Сабактын максаттары.	Күтүлүүчү натыйжалар.
Билим берүүчүлүк:Яя тыбышы менен таанышышат	Я тыбышы йоттошкон тыбыш экендигин билишет
Өнүктүрүүчүлүк:Кырдаалдык сурот боюнча ангемелешет	Эске тутуусу,суйлоо речи осот.
Тарбиялык: Канаттууларга туура мамиле кылууга тарбияланышат.	Талдоо,жыйноо,салыштыруу тапшырмаларын аткарышат.

Негизги компотенттүүлүктөр: Предметтик компотенттүүлүктөр:

1.Маалыматтык комп.(НК1) 1.Тыбыш жана тамга менен иштей алуу компотент.(ПК1)

2.Социалдык коммун.комп.(НК2) 2.Окуй алуу компотентүүлүгү(ПК2)

3.Өзүн өзу уюштуруу жана көйгөй.чечүү(НК3) 3.Сөз байлыгы менен иштей алуу комп.(ПК3)

4.Суйлөм,текст менен иштей алуу комп.(ПК4)

5Аң сезим.окуу ж–а адаб.түшүнүк.мн иштөө.

Сабактын журушу:

Сабактын этаптары

убак

Мугалимдин иш аракети

Окуучулардын иш аракети

Окууч.калып.компетен

Нег. Пред

Баалоо

1.Мотивация.

Уюштуруу.

Шыктандыруу.

2–3

1.Сабакты уюштуруу жана жагымдуу маанай тартуулоо.

2.Шыктандыруу.

1Мугалим менен бирге жагымдуу маанай түзүүгө катышат.

НК3

ПК1

ПК2

“Азаматсынар”дагы эмнени билесинер деген сыпаттама.

2.Теманы жана күтүлгөн окуу натыйжаларын жарыялоо

2–3

1.Тема жана максат менен таанышышат.

2.Доскага илинген плакаттардан кыска түшүндүрмө берил.

3.Окуучулар менен бирдикте талкууланат

1.Көргөзмө боюнча ойлорун ортого салышат.

2. Мугалим менен бирдикте теманы коюшат

НК1

НК2

ПК1

ПК2

ПК3
ПК4

Дагы кимиңер кандай ойлорду айта аласыңар?

3.Тема боюнча зарыл болгон маалыматтар.

4.5

Жаңы тема боюнча фактыларды аргумен

Жаңы маалымат.окуучулар кабыл алышат

НК1

ПК1

ПК3

ПК4

Окуучуларга сыпаттама баалар берилет.

Эс алуу мөөнөтү.

разминка

НК2

4.Интерактивдуу көнүгүүлөр сабактын борбордук бөлүгү

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК2

ПК3

Мугалимдин алкышы ар бир окуучуну өзүнчө сыпаттама мн баал.

5.Сабактын жыйынтыгын чыгаруу

5–6

Бышыктоого суроолор берилет.

Окууч.өз жөндөм.менен жазган иштерин жактап беришет.

НК1

НК2

НК3

Пк1

ПК2

ПК3

Мугалимдин алкышы ар бир окуучуну өзүнчө сыпаттама мн баал.

ар бир окуучуну өзүнчө

сыпаттама мн баал.

Уюштуруу болугу: Окуучуларга жагымдуу маанай тузуу.Уй тапшырмасын суроо.

Сабактын максаты менен окуучуларды тааныштыруу.

Мугалим:-Айткылачы балдар канаттуулар дарактарга эмне салышат?(уя)

Демек биз бугун Яя тыбышы менен таанышат экенбиз.Яятыбышы йоттошкон тамгалардын катарына кирет.Яя тыбышын айтканда й+а эки тыбыш угулат.Демек уя деген создо 2тамга,3тыбыш бар.

Окуучулар я тамгасы создун башында,ортосунда,аягында катышкан создорду табышат.

Кыян,саяпкер,карыя ,гимназия. Андан сон ушул создорго тыбыштык талдоо жургузушот.

Окуучулар китептеги “Кукук менен Зейнеп” деген жомокту бирге окушат.Жомокту болукторго болуп алышып ,суйломдордуо канча соз бар экендигин табышат.

Уй тапшыпмасы:окуучулар текстти окуп,оз тушунгондорун оозеки айтып беришет.