Просмотр содержимого документа
«Елбасы күні !!!!!»
Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің
№ 3 бөбекжай - бақшасы»Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны.
Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад№3акимата города Костаная отдела образования акимата Костаная»

Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Коммуникация.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы-Тема-Theme: «Туған қалам Қостанай» «Президент күні» күніне арналған тәрбиелік компонентімен ұйымдастырылған оқу қызметі.
Тәрбиеші:Садвокасова В.А
Қостанай 2017- 2018 оқу жылы
Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group
Өтпелі апта тақырыптары"Менің Қазақстаным". "Менің туған жерім"
Күні-дата:04.12.2017ж
Тәрбиеші: Садвокасова В.А
Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Коммуникация, Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы-Тема-Theme: «Туған қалам Қостанай»
Мақсаты-Цель-Aim:Балаларды сурет бойынша өз ойларын толық жеткізуге үйрету. Қостанай қаласының мәдени байлықтарымен таныстыру. Өз туған жерлерін сыйлауға, сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу
Жабдықталуы, оснащение-Resources: суреттер,
Сөздік жұмыс-словарная работа: vocabulary work. бидай, елін сүюге, құрметтеуге үйрету
Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: қала-город-city
Жеке жұмыс: Николаева Линара:
Қызметтер кезеңдері. Этапы деятельности Stages of activity | Тәрбиешінің қызметі Действия воспитателя Teachers activities | Балалардың іс-әрекеті Деятельность детей Children,s activity |
Мотивациялық қозғаушы Мотивационно-побудительный Motivational and incentive stage | Балалар бізге хат келіпті Хат ертегі әлеміндегі қаршақыздан келіпті Хатта не жазылғаны туралы оқимыз ба? | Балалар тәрбиешіге назарларын аударады Балалар бір ауыздан келіседі |
Ұйымдасырушылық ізденіс Организационно-поисковый Organizational and exploratory stage | Құрметті балалар! Мен сіздерді тұнғыш президент күнімен құттықтаймын.Балалар сендер қай қала тұрасыңдар? өз туған қалаларың туралы не айта аласыңдар? әсем жерлерімен байлықтары болса маған хат жазып жіберіңіздер. Сәлемнен Қаршақыз Тәрбиеші: балалар суретке назар аударайық бұл кімнің суреті? 1 желтоқан тұңғыш Президентіміздің құрметіне Президент күні болып бекітілді Балалар біз қай қалада тұрамыз? Қаланы қалай суреттеп бересіңдер?қандай әсем ғимараттарымыз бар?
Балалар біздің қаламыз несімен бай? -дұрыс айтасындар бізде егін егіледі енді балалар менде ақ қағаз алып қарша қызға біздің әсем қаламыз туралы жазайық Сергіту сәті: "Көңілді күн" жаттығуын орындайды Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: қала-город-city Жеке жұмыс: Николаева Линара:
| . Балалар хатты мұқият тындайды
-
Бұл ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың суреті Біз Қостанай қаласында тұрамыз Айару: біздің қаламыз әдемі, сұлу, таза Адият: бізде әдемі ғимараттар бар Сезім: орталықта шахмат үйі бар,онда сағат көрсетіп тұрады Егінмен Балалар Қостанайдың әсем жерлерін айтады Балалар сергіту сәтін орындайды Үш тілде балалар қайталайды Линара сөздерді буынға бөліп қайталап айтады |
Рефлексивті -коррекциялау Рефлексивно-коррегирующий Reflective and corrective stage | Балалар бізге не келді? Хат кімнен екен? Хатта не депті? Балаларды мақтап- мадақтау | Бізге хат келді Ертегідегі Қаршақыздан Бізді Президент күнімен құттықтапты |
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
Өз туған жерін сүю деген сөзді ұғынады, воспроизводитReproduce
Қаламызда әсем ғимараттардың барын түсінеді понимаетUnderstand
Сөздерден, сөйлемдер байланыстырыпқолданады применяет apply



