СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Елбасы күні !!!!!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балаларды сурет бойынша ойларын толық жеткізуге үйрету.тіл байлықтарын кеңейту

Просмотр содержимого документа
«Елбасы күні !!!!!»

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

3 бөбекжай - бақшасы»Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад№3акимата города Костаная отдела образования акимата Костаная»




Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Коммуникация.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы-Тема-Theme: «Туған қалам Қостанай» «Президент күні» күніне арналған тәрбиелік компонентімен ұйымдастырылған оқу қызметі.




Тәрбиеші:Садвокасова В.А









Қостанай 2017- 2018 оқу жылы



Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Technological card of educational activity for middle - age group

Өтпелі апта тақырыптары"Менің Қазақстаным". "Менің туған жерім"

Күні-дата:04.12.2017ж

Тәрбиеші: Садвокасова В.А

Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Коммуникация, Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы-Тема-Theme: «Туған қалам Қостанай»

Мақсаты-Цель-Aim:Балаларды сурет бойынша өз ойларын толық жеткізуге үйрету. Қостанай қаласының мәдени байлықтарымен таныстыру. Өз туған жерлерін сыйлауға, сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу

Жабдықталуы, оснащение-Resources: суреттер,

Сөздік жұмыс-словарная работа: vocabulary work. бидай, елін сүюге, құрметтеуге үйрету

Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: қала-город-city

Жеке жұмыс: Николаева Линара:

Қызметтер кезеңдері.

Этапы деятельности

Stages of activity

Тәрбиешінің қызметі

Действия воспитателя

Teachers activities

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Children,s activity

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно-побудительный

Motivational and incentive stage

Балалар бізге хат келіпті

Хат ертегі әлеміндегі қаршақыздан келіпті

Хатта не жазылғаны туралы оқимыз ба?


Балалар тәрбиешіге назарларын аударады

Балалар бір ауыздан келіседі


Ұйымдасырушылық ізденіс

Организационно-поисковый

Organizational and exploratory stage

Құрметті балалар!

Мен сіздерді тұнғыш президент күнімен құттықтаймын.Балалар сендер қай қала тұрасыңдар? өз туған қалаларың туралы не айта аласыңдар? әсем жерлерімен байлықтары болса маған хат жазып жіберіңіздер. Сәлемнен Қаршақыз

Тәрбиеші: балалар суретке назар аударайық бұл кімнің суреті?

1 желтоқан тұңғыш Президентіміздің құрметіне Президент күні болып бекітілді

Балалар біз қай қалада тұрамыз?

Қаланы қалай суреттеп бересіңдер?қандай әсем ғимараттарымыз бар?





Балалар біздің қаламыз несімен бай?

-дұрыс айтасындар бізде егін егіледі енді балалар менде ақ қағаз алып қарша қызға біздің әсем қаламыз туралы жазайық

Сергіту сәті: "Көңілді күн" жаттығуын орындайды

Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: қала-город-city


Жеке жұмыс: Николаева Линара:



.

Балалар хатты мұқият тындайды





-





Бұл ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың суреті






Біз Қостанай қаласында тұрамыз



Айару: біздің қаламыз әдемі, сұлу, таза

Адият: бізде әдемі ғимараттар бар

Сезім: орталықта шахмат үйі бар,онда сағат көрсетіп тұрады


Егінмен




Балалар Қостанайдың әсем жерлерін айтады



Балалар сергіту сәтін орындайды




Үш тілде балалар қайталайды


Линара сөздерді буынға бөліп қайталап айтады

Рефлексивті -коррекциялау

Рефлексивно-коррегирующий

Reflective and corrective stage

Балалар бізге не келді?

Хат кімнен екен?

Хатта не депті?

Балаларды мақтап- мадақтау

Бізге хат келді

Ертегідегі Қаршақыздан

Бізді Президент күнімен құттықтапты



Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:

Өз туған жерін сүю деген сөзді ұғынады, воспроизводитReproduce

Қаламызда әсем ғимараттардың барын түсінеді понимаетUnderstand

Сөздерден, сөйлемдер байланыстырыпқолданады применяет apply