Қазақстан, Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы Аққұм бекеті
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.03.2025 19:24
Байдулла Мөлдір Ерманқызы
тарих-география пәндерінің мұғалімі
43 года
4 922
11 232 
Местоположение
Специализация
Ежелгі Үндістан
Категория:
История
03.06.2017 16:09
Просмотр содержимого документа
«Ежелгі Үндістан»
«Бекітемін»
Оқу ісі жөніндегі орынбасар: Б.Жоланов.
Сабақ жоспары
| Сыныбы: 6-сынып | Пәні: Ежелгі дүние тарихы | Мерзімі: 10 қаңтар 2017 жыл |
| Сабақтың тақырыбы: | Ежелгі Үндістан | |||
| Негізгі идея: | Ежелгі Үндістан мемлекеті жайлы білу. | |||
| Сабақ мақсаты: | Барлық оқушылар | Ежелгі Үндістан мемлекеті жайлы түсіндіру | ||
| Оқушылардың көпшілігі | Ежелгі Үндістан мемлекетінің табиғаты, мемлекет болып қалыптасуы,касталық жүйесін білуге бағыт беру. | |||
| Жекелеген оқушылар | Ежелгі Үндістан мемлекетінің табиғаты, мемлекет болып қалыптасуы,касталық жүйесін білуге бағыт беру ,Үндістанның қазіргі жағдайымен салыстыруға өз көзқарастарын қалыптастыруға көмектесу. | |||
| Құндылықтар: | Патриотизм, өзге халықтардың мәденинттерін танып-білуге бағыттау | |||
| Лексика: | Үндістан, арриліктер,раджа,Брахмандар,шудралар,каста | |||
| Табыс критерилері | Барлық оқушылар | Жеке жұмыс жасай отырып, ежелгі Үндістан мемлекеті жайлы түсінеді. |
| Оқушылардың көпшілігі | Топтық жұмыс барысында ежелгі Үндістан мемлекетінің табиғаты, мемлекет болып қалыптасуы,касталық жүйесін танып біледі | |
| Жекелеген оқушылар | Жеке, жұптық, топтық жұмыстар жасау арқылы талдау жасау барысында ежелгі Үндістан мемлекетінің табиғаты, мемлекет болып қалыптасуы,касталық жүйесін ,Үндістанның қазіргі жағдайымен салыстыруға өз көзқарастарын қалыптастырады |
Сабақ кезеңдері
|
кезеңдер | Мұғалім әрекеті | Тапсырмалар | Оқушылар әрекеті | ресурстар | ||||||||||||||||
| Сабақты ұйымдастыру | Оқушылармен амандасып,сабаққа дайындық жұмыстарын жүргізеді |
| Кезекші сыныпты ұйымдастырады, қажетті құралдарды реттейді |
| ||||||||||||||||
| Үй тапсырмасын пысықтау | Алдыңға тапсырмаларды еске түсіреді | «Ыстық орындық» ойыны | Өткен тоқсан материалдарын еске түсіреді (бармақпен бағаланады) |
| ||||||||||||||||
| Білімді тиянақтау, жинақтау | Ортақ сұрақ береді | Жалпы сұрақтар беріледі | Сұрақтарға жауап береді (бағдаршам арқылы бағаланады) |
| ||||||||||||||||
| Жаңа сабаққа бағыттау, сілтемелер | Жаңа сабаққа кіріспе бағыт береді | Пілімен,шайымен ,кино индустриясымен әйгілі ел | Үндістан жайлы білгендерін атайды |
| ||||||||||||||||
| Жаңа білімді игеру | Топтық тапсырмалар береді | Мәтінмен жұмыс ежелгі Үндістан туралы оқуға бағыт беріледі. 1-топ: Табиғат жағдайы.Ең ежелгі қалалары 2-топ: Үнді мемлекетінің құрылуы.Шаруашылығы 3-топ: Әлеуметтік қатынастар
| Топ бойынша саралап оқиды. Тақырыптың мазмұнын аша отырып,постер қорғау. (екі жұлдыз бір тілек арқылы бағаланады.) | постер | ||||||||||||||||
| Алған түсінік-терін тексеру, нақтылау | Жұптық тапсырма береді | «Сыңарын тап» ойыны
| Жұптаса отырып тапсырманы орындайды (басбармақ арқылы бағаланады) | кесте | ||||||||||||||||
| Жаңа білімді бекіту | Тест тапсырмаларын береді | 1.Үндістан а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек 2.Үндістанның солтүстігінен басталып,оңтүстік-шығысқа қарай ағатын өзен: а) Меконг в)Ганг с)Хуанхэ д)Тигр 3.Үндістан түбегіндегі «Бес өзен елі:» а) Пенджаб в)Кашмир с)Қашғар д)Тибек 4. «Сакхари» ежелгі үнділік сөз: а) Қамыс в)Қант с)Күріш д)Арпа 5.Б.з.б IІмыңжылдықтың ортасында Үндістанға көшпелілер келіп кірді: а) түріктер в)сақтар с)арийліктер д)скифтар 6.Үнді мемлекеті Маурия әулетінен шыққан қай патшаның кезінде жүзеге асты ? а) Чандрагупат в)Гупат с)Брахма д)Ашок 7.Үндістан мемлекетінің астанасы: а) Магадха в)Хотан с)Паталипутра д)Бактра | Тест тапсырмасын орындайды(жинаған ұпайы арқылы бағаланады) | тест | ||||||||||||||||
| Үй тапсырмасын орындауға нұсқау, шығармашылық бағыт беру | Қосымша тапсырмалар ұсынады | Тақырыпты оқу тақырыпқа байланысты сөзжұмбақ құрастыру | Оқушылар күнделікпен жұмыс жасайды |
| ||||||||||||||||
| Сабақты қорытындылау (кері байланыс) | Стикерлер таратады | Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазып, себетке салу
| Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазып, себетке салады.
| Стикерлер, себет
|
іс-әрекеттер
Пән мұғалімі: Байдулла М
1.Үндістан
а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек
2.Үндістанның солтүстігінен басталып,оңтүстік-шығысқа қарай ағатын өзен:
а) Меконг в)Ганг с)Хуанхэ д)Тигр
3.Үндістан түбегіндегі «Бес өзен елі:» а) Пенджаб в)Кашмир с)Қашғар д)Тибек
4. «Сакхари» ежелгі үнділік сөз:
а) Қамыс в)Қант с)Күріш д)Арпа 5.Б.з.б IІмыңжылдықтың ортасында Үндістанға көшпелілер келіп кірді: а) түріктер в)сақтар с)арийліктер д)скифтар 6.Үнді мемлекеті Маурия әулетінен шыққан қай патшаның кезінде жүзеге асты ? а) Чандрагупат в)Гупат с)Брахма д)Ашок
7.Үндістан мемлекетінің астанасы: а) Магадха в)Хотан с)Паталипутра д)Бактра
| 1 | Брахмандар | А | Дүние-мүлік жинауға, меншіктенуге, құдайға құрбандық беріп, көмек сұрауға қақысы жоқ. |
| 2 | Жауынгерлер | Ә | дінді уағыздаушылар, абыздар, қасиетті кітапты оқып үйретушілер.
|
| 3 | Егіншілер | Б | Егін егумен, мал бағумен, қолөнершілік пен және сауда жасаумен ғана айналысты |
| 4 | Шудралар | В | елді қорғаушы, күзетші, тәртіпті реттеуші топ. |
| 1 | Брахмандар | А | Дүние-мүлік жинауға, меншіктенуге, құдайға құрбандық беріп, көмек сұрауға қақысы жоқ. |
| 2 | Жауынгерлер | Ә | дінді уағыздаушылар, абыздар, қасиетті кітапты оқып үйретушілер.
|
| 3 | Егіншілер | Б | Егін егумен, мал бағумен, қолөнершілік пен және сауда жасаумен ғана айналысты |
| 4 | Шудралар | В | елді қорғаушы, күзетші, тәртіпті реттеуші топ. |
| 1 | Брахмандар | А | Дүние-мүлік жинауға, меншіктенуге, құдайға құрбандық беріп, көмек сұрауға қақысы жоқ. |
| 2 | Жауынгерлер | Ә | дінді уағыздаушылар, абыздар, қасиетті кітапты оқып үйретушілер.
|
| 3 | Егіншілер | Б | Егін егумен, мал бағумен, қолөнершілік пен және сауда жасаумен ғана айналысты |
| 4 | Шудралар | В | елді қорғаушы, күзетші, тәртіпті реттеуші топ. |
| 1 | Брахмандар | А | Дүние-мүлік жинауға, меншіктенуге, құдайға құрбандық беріп, көмек сұрауға қақысы жоқ. |
| 2 | Жауынгерлер | Ә | дінді уағыздаушылар, абыздар, қасиетті кітапты оқып үйретушілер.
|
| 3 | Егіншілер | Б | Егін егумен, мал бағумен, қолөнершілік пен және сауда жасаумен ғана айналысты |
| 4 | Шудралар | В | елді қорғаушы, күзетші, тәртіпті реттеуші топ. |
Аты жөні:
1.Үндістан
а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек 1.Үндістан
а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек
2.Үндістанның солт. басталып,оңтүстік-шығысқа қарай ағатын өзен:
а) Меконг в)Ганг с)Хуанхэ д)Тигр
3.Үндістан түбегіндегі «Бес өзен елі:» а) Пенджаб в)Кашмир с)Қашғар д)Тибек
4. «Сакхари» ежелгі үнділік сөз:
а) Қамыс в)Қант с)Күріш д)Арпа 5.Б.з.б IІмыңжылдықтың ортасында Үндістанға көшпелілер келіп кірді: а) түріктер в)сақтар с)арийліктер д)скифтар 6.Үнді мемлекеті Маурия әулетінен шыққан қай патшаның кезінде
жүзеге асты ? а) Чандрагупат в)Гупат с)Брахма д)Ашок
7.Үндістан мемлекетінің астанасы: а) Магадха в)Хотан с)Паталипутра д)Бактра
Аты жөні:
1.Үндістан
а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек
2.Үндістанның солт. басталып,оңтүстік-шығысқа қарай ағатын өзен:
а) Меконг в)Ганг с)Хуанхэ д)Тигр
3.Үндістан түбегіндегі «Бес өзен елі:» а) Пенджаб в)Кашмир с)Қашғар д)Тибек
4. «Сакхари» ежелгі үнділік сөз:
а) Қамыс в)Қант с)Күріш д)Арпа 5.Б.з.б IІмыңжылдықтың ортасында Үндістанға көшпелілер келіп кірді: а) түріктер в)сақтар с)арийліктер д)скифтар 6.Үнді мемлекеті Маурия әулетінен шыққан қай патшаның кезінде
жүзеге асты ? а) Чандрагупат в)Гупат с)Брахма д)Ашок
7.Үндістан мемлекетінің астанасы: а) Магадха в)Хотан с)Паталипутра д)Бактра
Аты жөні:
1.Үндістан
а) материк в)арал с)архипелаг д)түбек
2.Үндістанның солт. басталып,оңтүстік-шығысқа қарай ағатын өзен:
а) Меконг в)Ганг с)Хуанхэ д)Тигр
3.Үндістан түбегіндегі «Бес өзен елі:» а) Пенджаб в)Кашмир с)Қашғар д)Тибек
4. «Сакхари» ежелгі үнділік сөз:
а) Қамыс в)Қант с)Күріш д)Арпа 5.Б.з.б IІмыңжылдықтың ортасында Үндістанға көшпелілер келіп кірді: а) түріктер в)сақтар с)арийліктер д)скифтар 6.Үнді мемлекеті Маурия әулетінен шыққан қай патшаның кезінде
жүзеге асты ? а) Чандрагупат в)Гупат с)Брахма д)Ашок
7.Үндістан мемлекетінің астанасы: а) Магадха в)Хотан с)Паталипутра д)Бактра
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
