Игры на развитие ощущений

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОБОНЯНИЯ И ВКУСА

Игровое упражнение «Фрукт или овощ?»

Цель: развивать умения познавать признак запаха и классифицировать объекты.

Материал: разложенные по стаканам кусочки фруктов и овощей (огурец, яблоко, банан, апельсин, лимон, лук и т.д.).

Ход игры: предложить детям определить по запаху с закрытыми глазами лежащие в стаканах продукты и разделить их на фрукты и овощи.

★ ★ ★ ★ ★

Игровое упражнение «Поможем обезьянке».

Цель: развивать умение детей определять по запаху съедобное — несъедобное.

Материал: разложены по стаканам продукты питания: хлеб, фрукты, овощи; предметы туалета: мыло, духи, зубная паста.

Ход игры: предложить детям от имени больной обезьянки, которая потеряла нюх и зрение, определить по запаху съедобные для нее продукты.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ СЛУХА И ОСЯЗАНИЯ

Игровое упражнение «Угадай, кто тебя позвал?».

Цель: учить детей узнавать по голосу другого человека.

Ход игры: дети сидят полукругом. Вызванный ведущим ребенок, с завязанными глазами, должен отгадать по имени голос другого ребенка.

★ ★ ★ ★ ★

Игровое упражнение «Кот в мешке»

Цель: развить осязательные ощущения.

Материал: мешочек, в котором что-то лежит, но не видно, что именно.

Ход игры: ребёнок засовывает в мешочек руку и ощупывает предмет. Задача ребёнка состоит в том, чтобы описать свойства спрятанного предмета (мягкий или твёрдый, тёплый или холодный, пушистый или гладкий и т.д.), не доставая его из мешочка, и по возможности назвать его.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ

Игровое упражнение «Сравни картинки»

Цель: развить зрительное внимание и наблюдательность.

Материал: 2, казалось бы, одинаковых изображения.

Ход игры: предложить детям найти отличия между картинками.