Игра-викторина «Со сказочными героями».

Сценарии проведения.

Игра-викторина «Со сказочными героями».

Цели:
Коррекционно-образовательные:

• обобщить знания детей о сказках;

Коррекционно-развивающие:

• развивать умения узнавать сказки и их героев;

• творческое воображение;

• ассоциативную память;

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать интерес к чтению книг;

• воспитывать любовь к устному народному творчеству;

• к сказкам различных писателей

Оборудование: иллюстрации к сказкам; выставка книг со сказками, слайд.

Ход викторины: Звучит  мелодия «Приходите в гости к нам» (минус)

Ведущая:

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Вот и мы сейчас

Приглашаем в сказку вас.

Ведущая: Дорогие друзья! 1 июня во всем мире ежегодно отмечают - День защиты детей! Предлагаем вам игру- викторину по детским сказкам!

«Что за прелесть эти сказки!» - восклицал А.С.Пушкин. И действительно, сказки любят все: и дети, и взрослые. Любят и слушать, и читать, и рассказывать, и рисовать.

Сейчас я проверю, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки.

Вы станете художниками и создадите иллюстрации к сказкам, но только вы будете не рисовать, а складывать пазлы, и будете находить главного героя сказки.

Перед вами пазлы, давайте быстренько соберем, и узнаем название сказок.

Ведущая:  Начнем мы с вами с разминки.
В разминке одновременно принимают участие все. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.
1.Прямо с полки, за порог...
Убежал румяный бок.
Укатился наш дружок,
Кто же это?...( Колобок).

2. Выросла большой и крепкой,

Из земли ташили: внучка

Бабка, кошка, мышка, Жучка

Еле вытащили ...(Репку)

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы справились и с этим заданием, а это значит, что мы можем двигаться дальше. Путь открыт!

1. Конкурс «Сказка с цифрой». Я вам покажу иллюстрации к сказкам.

Вы должны показать сказки, в названиях которых есть цифры.
1. «3 поросенка».
2. «Волк и 7 козлят».
3. «3 медведя».

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы и здесь хорошо справились с этим заданием, а это значит, что мы можем двигаться дальше. Путь открыт для второго конкурса!

1. Конкурс «Помоги зверятам найти хвостики» .

Назовите, чей хвостик и проверь себя,

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы и здесь хорошо справились с этим заданием, а это значит, что мы можем двигаться дальше. Путь открыт для третьего конкурса!

1. Конкурс «Собираю и считаю » .

На полянке Красная шапочка встретила Медведя, он ей и говорит: «Как хорошо, что я тебя встретил, помоги мне собрать ягоды. Положи в лукошко 4 ягоды малины, 3 ягоды клубники, 1 ягоду черники, 4 ягоды ежевики. Покажи эти ягодки и считай их.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы и здесь хорошо справились с этим заданием,

а это значит, что мы можем двигаться дальше. Путь открыт для четвертого конкурса!

1. Конкурс «Угадай название сказки» . Перед вами картинка из сказки.

1. Вопрос: «Какой овощ тянули дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка?»

2. Вопрос: «Какого цвета Колобок? (желтый)

Какой он формы? (круглый).

3. Вопрос : Кто хозяйка этой избушки?” (Баба-яга)

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы и здесь хорошо справились с этим заданием, а это значит, что мы можем двигаться дальше.

Главными героями многих сказок про животных и птиц, являются: волки, кошки, собаки, гуси, вороны и т.д. А теперь, последний пятый конкурс!

1. Конкурс : “ Как говорят животные из сказок?”

1. Ворона (Каркает)

2.Кошка (Мяукает)

3. Поросенок (хрюкает)

4. Тигр (Рычит)

5.Собака (Лает)

6. Лягушка(Квакает)

7. Гусь (Гогочет)

8. Змея (Шипит)

9. Волк (Воет)

Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки. Но, к сожалению, наша викторина подходит к концу, я желаю вам, всегда дружить с нашими добрыми сказками.

До свидания!

Сост. Библиотекарь-Айткалиева К.Р.