Игра - викторина
«В книжном царстве, в сказочном государстве».
(для учащихся 4 классов)
Цели:
- Обобщить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
- развивать мышление, воображение, интерес, внимание;
- воспитывать любовь к сказкам и к чтению.
Задачи: в игровой форме повторить и закрепить у учащихся знания о содержании сказок.
Ход мероприятия:
На сцену выходят библиотекарь, Сказочница, Оле-Лукойе. У Оле-Лукойе под мышкой только один зонтик с разноцветными надписями.
Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о сказках и проверить насколько хорошо, вы знаете и любите сказки. Сказка – это чудо! Словом, это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным, смелым и щедрым. Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные…
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и Русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Сегодня мы приглашаем вас на игру - викторину, посвящённую сказкам.
(Звучит фонограмма с музыкой «В гостях у сказки».)
Сказочница: Сегодня мы с вами побываем на нескольких волшебных полянах нашего сказочного государства и на каждой из них вам нужно будет справиться с нелегким заданием. В викторине будут принимать участие две команды во главе со своими капитанами. За каждый правильный ответ викторины участники будут получать по одному жетону в виде Цветика-семицветика. У какой команды окажется больше жетонов – та и будет победителем нашей викторины.
Оле-Лукойе: Сейчас я открою свой волшебный зонтик с картинками, на которых зашифрованы названия сказочных полянок, и мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по сказкам.
(Оле-Лукойе открывает и крутит свой сказочный зонтик и объявляет название первой полянки).
- Итак, Полянка первая – «Детективная»
Конкурс «Шкатулка с потерянными вещами».
Сказочница:А сейчас мы с вами будем доставать из волшебной шкатулочки игрушечные предметы, которые принадлежали какому-то сказочному герою, а вы, ребята назовете этого героя и его сказку.
Для первой команды сказочница поочередно достает из шкатулки:
Ответы. «Оле-Лукойе», «Три медведя», «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о сером волке», «Огниво».
Для второй команды сказочница достает из шкатулки:
Лягушечью шкурку, лук и стрелы;
Топор и горшок с кашей;
Волчий хвост и замороженная рыба;
Скорлупка грецкого ореха и ячменное зернышко;
Ответы. «Царевна-лягушка», «Каша из топора», «Волк и лиса», «Дюймовочка».
Оле-Лукойе: Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием. А теперь мы переходим на следующую полянку и усложняем задания.
Полянка вторая– «Сказочный калейдоскоп»
Сказочница:
Каждая команда отвечает на 10 вопросов ведущего, получая по 1 цветочку за каждый правильный ответ.
Вопросы первой команде:
1Сколько братьев было у оловянного солдатика? (24)
2.Лиса, спутница кота Базилио. (Алиса)
3.Вожак стаи волков, приютивший Маугли. (Акела)
4.Шакал, враг Маугли. (Табаки)
5.В какой сказке зимой расцвели подснежники? (12 месяцев)
6.Кому осколок попал прямо в сердцеи глаз? (Каю)
7.Кто в сказке Чуковского украл солнце?(Крокодил)
8.Лекарство, заказанное у К. Чуковского цаплями по телефон.(Капли)
9. Какое животное было царевной? (Лягушка)
10.В какой сказке королева придумала свой способ, как распознать настоящую принцессу? (Принцесса на горошине)
Вопросы второй команде:
1.Какое имя дал король эльфов Дюймовочке)? (Майя.)
2.Как звали кота дяди Федора? (Матроскин).
3.Кто такая Фрекен Бок? (Няня).
4.Почему сказка называется «Дикие лебеди»? (Братья превратились в лебедей).
5.Медведь, друг Маугли. (Балу).
6.Кто проглотил злого Бармалея? (Крокодил).
7.Утка Доктора Айболита. (Кики).
8.Корова, которую купил кот Матроскин. (Мурка).
9.Черепаха, подарившая Буратино Золотой ключик. (Тортила).
10.Пес, который жил в деревне у дяди Федора. (Шарик).
Оле-Лукойе: Молодцы. Я вижу, что вы любите и читаете сказки. А теперь идем дальше.
Полянка третья– «Третий лишний»
Сказочница:
Каждой команде по очереди я буду читать по 3 слова, ваша задача убрать одно лишнее, угадать что это за сказка. Если команда затрудняется ответить, ее вопрос переходит другой команде. За правильный ответ- жетон.
Вопросы первой команде:
1) прялка, утюг, веретено (утюга нет в сказке «Спящая красавица»);
2) туфелька, часы, лодка (лодки нет в сказке «Золушка»);
3) карета, придворные, солдаты (солдат нет в сказке «Кот в сапогах»);
Вопросы второй команде:
1) Медведь, волк, девочка (медведя нет в сказке «Красная шапочка»)
2) Дремучий лес, волшебная дудочка, сапоги-скороходы (волшебной дудочки нет в сказке «Мальчик с пальчик»);
3)Девочка с голубыми волосами, пудель, ласточка (ласточки нет в сказке
«Золотой ключик, или приключения Буратино»).
Оле-Лукойе: Молодцы. А теперь мы с вами переходим на следующую сказочную полянку.
Итак,
Полянка четвертая «Загадочная».
Сейчас мы вам будем загадывать загадки, а вы должны угадать сказочного героя и назвать сказку, в которой он живет. Но это еще не все. Угадав героя, вы должны показать его при помощи пантомимы, но так, чтобы его можно было узнать.
Загадки для первой команды:
Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка побольше ноготка.
В ореховой скорлупке она всегда спала,
Вот какая девочка, была совсем мала!
(Дюймовочка.)
У него на крыше домик.
Он шалун, весёлый комик,
Хвастунишка и зазнайка,
Как же звать его? Угадай - ка!
(Карлсон.)
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
(Кот в сапогах)
Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …
(Незнайка)
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
(Белоснежка)
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
(Муха-Цокотуха)
Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут …
(Царевна-лягушка)
Загадки для второй команды:
Этот мальчик очень странный,
Необычный - деревянный.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?..
(Буратино)
Она красива и мила,
А имя ей от слова "зола".
(Золушка.)
Гармошка в руках,
На макушке фуражка,
А рядом с ним важно
Сидит Чебурашка.
Портрет у друзей
Получился отменный,
На нём Чебурашка,
А рядом с ним…
(Крокодил Гена)
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
(Айболит)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
Сказочница: Ну, молодцы! И с этим заданием вы справились. А сейчас мы перейдем с вами на следующую полянку и продолжим нашу игру.
Полянка пятая «Узнай сказку».
Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечать на них. Кто первый поднимет руку, тот первый и отвечает. За каждый правильный ответ – награда один жетон. Победит та команда, у которой окажется больше жетонов.
Итак, нужно по набору слов угадать сказку.
1.Солнце, снег, ворона, разбойники, розы. («Снежная Королева»).
2. Замок, крапива, терпение, колдовство, красивые птицы. («Дикие лебеди»).
3.Шляпа, людоед, мельница, замок. («Кот в сапогах»).
4. Дупло, ведьма, принцесса, трубка. («Огниво»).
5. Роза, горшок, принцесса, соловей. («Свинопас»).
6. Цветок, крот, эльф, жук, ласточка. («Дюймовочка»).
Оле-Лукойе: Ну вот, мы и приближаемся к выходу из сказочного леса. Впереди у нас остались только две сказочных полянки. Вот одна из них. Я буду зачитывать вам отрывки из сказок, а вы должны угадать сказочного героя и сказку.
Полянка шестая «Портреты сказочных героев».
Вопросы первой команде:
1. «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного белого льда и все-таки живая! Глаза ее сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты, ни кротости.»
(«Снежная Королева»).
2. «Это оказался настоящий тюльпан, но в самой чашечке на зеленом стульчике сидела крошечная девочка. Она была такая нежная, маленькая, всего с дюйм ростом…»
(«Дюймовочка»).
3. Жил-был поп,
Толоконный лоб.
Пошел поп по базару
Посмотреть кой - какого товару.
Навстречу ему - Балда
Идет, сам не зная куда….
(«Сказка о попе и работнике его Балде»)
Вопросы второй команде:
1. «Его отливали последним, и олова немножко не хватило…и он-то как раз и оказался самым замечательным из всех…»
(«Стойкий оловянный солдатик »)
2. «– Он некрасив, но у него доброе сердце, и плавает он не хуже, смею даже сказать - лучше других. Я думаю, что он вырастет, похорошеет или станет со временем поменьше. Он залежался в яйце, оттого и не совсем удался. Кроме того, он селезень, а селезню красота не так ведь нужна. Я думаю, он возмужает и пробьет себе дорогу!»
(«Гадкий утенок»).
3. Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу….
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
Сказочница: Вот и прошли мы с вами шестую полянку, выходим на финишную прямую нашего сказочного состязания. Сейчас мы выйдем на полянку под названием «Сказочная». Это будет битва капитанов команд. Каждому капитану будет задано по 3 вопроса. З каждый правильный ответ –жетон. На каждый ответ дается 30 секунд. Кто лучше справится с заданием, тот одержит победу.
Полянка седьмая «Сказочная».
Битва капитанов.
Вопросы первой команде:
1.Что было для Дюймовочки колыбелькою, матрасом и одеялом?
(скорлупа с ореха, голубые фиалки, лепестки розы).
2.Кто не дал потонуть оловянному солдатику? (Большая рыба).
3. Это игрушка, которой дали очень смешное имя, приехал он из далёкой страны в ящике с апельсинами. (Чебурашка).
Вопросы второй команде:
1.Из чего была сделана Снегурочка? (Из снега).
2.Как погиб стойкий оловянный солдатик? (В печке).
3.С помощью этого предмета главный герой сказки нашел свое счастье - мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела).
Библиотекарь: Ну, вот и прошли мы все семь полянок по лепесткам Цветика-семицветика на зонтике у Оле-Лукойе. Вы, ребята все молодцы! Сегодня вы показали великолепные знания, как русских, так и зарубежных сказок. А это говорит о том, что вы все любите и читаете книжки. Сегодня мы с вами вспомнили сказки, которые вы читали. Окунулись в мир сказочных персонажей, в страну добра, счастья и торжества справедливости. Сказок очень много на свете, в будущем вы еще прочтете много новых сказок. Даже, когда вы станете взрослыми, все равно будете с удовольствием перечитывать уже прочитанные сказки и знакомится с новыми.
Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее,
Пети, Саши, Тани,
Леши, Кати, Вани.
И другие ребятишки,
Кто читать умеет книжки,
Сказки чаще “проверяйте”,
Ежедневно их читайте.
Подведение итогов викторины, подсчет количества жетонов каждой команды, награждение победителей игры.
703
78 980 
