Игры для развития памяти у детей

Игры для развития памяти у детей

С рождения до 1 года:

Разговаривайте с крохой с рождения, описывайте ему окружающий мир, знакомьте с песенками и потешками.

В новом месте объясняйте малышу названия и назначения новых предметов.

С полугодовалым малышом играйте в «прятки» показав игрушку и убрав её за спину, накрыв чем-то.

С 6 месяцев рассматривайте красочные детские книжки, называя вслух названия предметов.

Детям в 1-3 года:

Малышам этого возраста хорошо удаётся запоминать движения и действия. С такими детками необходимо чаще играть в подвижные игры, давать им возможность потанцевать, заниматься лепкой и рисованием, тактильно изучать свойства предметов.

Дети обожают слушать сказки и учить стихи наизусть. Читайте побольше, обсуждайте увиденное во время прогулки, учите новые слова.

Игра «Поиск предмета».

Склейте вместе несколько спичечных коробок. Поочерёдно кладите какой-то маленький предмет (бусину, пуговку или лоскут) в ту или иную коробку, накрывайте платком всю конструкцию, а затем просите ребёнка отыскать то, что было спрятано.

Игра «Что же пропало?»

Разместите перед малышом три игрушки: пусть он внимательно посмотрит на них и запомнит. Предложите малышу отвернуться и спрячьте одну игрушку. Пусть ребёнок скажет, чего нет.

Игра «Картинки».

Продемонстрируйте ребёнку две-три картинки и попросите описать, что на них изображено. Количество картинок со временем нужно увеличивать.

Детям 3-6 лет:

Этот возраст наиболее стремительного развития ребёнка. Дошкольникам отлично удаётся запоминать стихи и песни. Этот период считается оптимальным для изучения иностранного языка.

Игра «Связанные слова».

Придумайте пары слов, которые имеют связь: тело — рука, рыба — море, огурец-помидор и прочие. Расскажите их ребёнку. В следующий раз называйте только первое слово, а второе предложите назвать малышу.

Игра «Идём в магазин».

Предложите ребёнку составить перечень продуктов для приобретения в магазине.

Детям в 6-9 лет:

Учим скороговорки: они сформируют хорошую дикцию ребёнка и улучшат память.

Игра «Фотограф».

Пусть ребёнок заглянет в шкаф и «сделает фотографию» (в уме) всех вещей и их расположение на полках. После этого он должен с закрытыми глазами постараться воссоздать подробную картину.

Игра «Мешок».

Лучше, когда в эту игру играет много человек. Ведущий начинает: «Я кладу в мешок картошку». Другой продолжает: «Я кладу в мешок картошку и яблоки». Третий: «Я кладу в мешок картошку, яблоки и огурцы». То есть, каждый следующий игрок повторяет с самого начала все слова, добавляя своё слово.

Игра «Переодевание».

Играющие запоминают внешний вид ведущего, после чего он удаляется и изменяет что-то в своём облике: расстёгивает пуговицу, добавляет шарф и т. д. Задача играющих угадать, что поменялось.