Игры на уроках английского языка

1. Игра — по порядку становись.

Раздаем детям карточки, на которых изображена цифра и написано числительное по-английски. Затем просим их выстроиться  по порядку, согласно их карточкам. Заранее развешиваем на стене карточки с цифрами, чтобы было ясно, где кому стоять, дабы избежать неразберихи.

В процессе игры помогаем сориентироваться запутавшимся детям.  В конце подводим итог — громко пересчитываем всех.

Детям понравится эта игра, в ней можно побегать и посоревноваться, кто первый встанет на свое место.

2. Игра съедобное-несъедобное на английском языке

Дети любят  игру съедобное-несъедобное. Она заключается в том, что ведущий называет предмет, кидает ребенку мяч и ребенок должен быстро сообразить можно этот предмет есть или нет. Если есть можно, он ловит мяч, если нельзя, откидывает ведущему.

Можно усложнить игру тем, что дети будут играть друг с другом и кидать мяч друг другу по кругу, называя при этом слова. Лучше начинать с простых слов, таких как: apple [‘æp(ə)l] яблоко, ball [bɔ:l] мяч.

3. « Веселый  счет»
Мяч передается по кругу на счет: one! Two! Three! Four! Five! Good-bye! Выбывает тот, у кого мяч оказался в руку на «Good-bye». Игра длится до тех пор, пока из всех игроков останется один. Который и станет победителем.

4. «Коридор»
Попросите детей разбиться на пары, взяться за руки, встать пара за парой и поднять высоко  над головой соединенные кисти рук, образовав «коридор».
Ведущий должен пройти по «коридору» и выбрать одного из игроков в любой паре, спросить его, кто он (Who are you?) и как его зовут (What is your name?).
Ребенок должен ответить: «I am a girl/a boy. My name is …..). Затем в едущий говорит: «Иди сюда!» (« Come here!»)- и берет игрока за руку. Малыш отвечает: «С удовольствием!» («With pleasure!»). После этого по «коридору» проходит новая пара и встает после остальных игроков. Новым ведущим становится тот, кто остался без пары.

5. «Испорченный телефон»
Дети сидят, образуя полукруг. Тому, кто сидит с краю, ведущий говорит английское слово (согласно пройденной или изучаемой теме). Слово передается на ухо другу. Если последний игрок сказал слово, которое загадал ведущий, значит «телефон не испорчен».

6. «Светофорчики»
Ведущий и дети становятся друг напротив друга на некотором расстоянии. Ведущий по-английски называет цвет. 
Дети должны найти у себя  на одежде цвет, указанный ведущим, продемонстрировать этот цвет и пройти на сторону ведущего. 
Тот, у кого не окажется нужного цвета, должен на счет one, two, three! Перебежать на противоположную сторону. Если ведущий поймает кого-то  из детей, то пойманный и становится ведущим.

7.Игра «Make an animal» («Превратись в животное»)
По  сигналу учителя все дети разбегаются по классу. На сигнал: «Make an animal!» (хлопок в ладоши) все играющие останавливаются на месте, где их застала команда и принимают какую-либо позу животного.
Учитель, подходя к детям, спрашивает: «Who are you?» Ребенок отвечает:                         «I’m a cat» .

8. «Запрещенные движения»
В начале игры водящий задает команду, которую нельзя выполнять(например, run) и дает инструкцию: «Когда вы услышите команду run, вы должны остановиться и не двигаться».

9. Sea-Ground (Море-земля)

На земле или на полу в классе чертится мелом большой круг, середина которого будет морем Sea, а все пространство снаружи – землей Ground. Когда ведущий говорит слово Sea, то все дети должны прыгнуть в центр круга. Когда называется слово Ground, дети должны выпрыгнуть из круга. Если детей довольно много, можно предложить им устроить соревнование – самый быстрый. А тот, кто выпрыгнет из круга последним, становится сам ведущим.

В этой игре дети не только повторят английские слова и выражения, но также игра Sea-Ground подарит им массу радостных эмоций и оживит любой, даже порядком затянувшийся урок.